北师大版一年级数学上册教案全册（北师大版）

北师大版一年级数学上册教案全册（北师 大版） xx 年度第一学期教学进度表： 科目 数学 教学教室 总讲座节 数 时间 教课 书名及册数 每周节数 第 2 周 第一单元 一、 生活中的数 第 3 周 第一单元 4.文 1.快乐的家园 2.玩具 3.小猫钓鱼 具 5.快乐的午餐 6.动物乐园 第 4 周 第二单元 7.第一单 元综合练习 二、比较 1.过生日 2.下课啦 第 5 周 第二、 三单元 3.跷跷板 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 周次 第 1 周 单元 入学教育 教学内容 可爱的校园 计划节数 1 实授节 数 出入原因 4.第二单元综合练习 1 三、加与减 1. 3.可 一共有多少 2.还剩下多少 1 1 第 6 周 第三单元 爱的小猫 4.练习一 5.猜数游戏 6.背土豆 第 8 周 第三 单元 第 7 周 第三单元 7.跳绳 8.可爱的企鹅 9.小鸡吃食 10.乘车 11.练习二 第 9 周 第三单元 12.第三单元综合练 第 10 习 13.做个加法表 14.做个减法表 15.整理与复习 周 期中检测 1 1 1 1 2 2 1 3 1 1 1 1 2 第 11 周 第 四、五单元 四、分类 1.整理房间 2.一起来分类 五、位置 与顺序 1.前后 22 112222 第 12 周 第五单元 前 4.教室 六、 后 2.上下 3.左右 认识图形 第 13 周 第五、 六单元 1.认识图形 1 认识图形 2.我说你做 1 2 第 14 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 31 周 第七单元 七、加与减 1.古人计数 2 2 2 第 15 周 第七单元 2、搭积木 3、有几瓶牛奶 4、有几棵树 1 第 16 周 第七单元 有几棵树 1 5、 有几只小鸟 6、 练习三 7、 做个加法表 2 1 1 第 17 周 第七单元 数学好玩 1、淘 气的校园 2、一起做游戏 第七单元综合训练 八、认识钟表 小明的每天 1 1 1 元 2 1 1 1 1 1 2 第 18 周 第八单 总复习 第八单元综合训练 总复习 1、 数的认识 2、 第 19 周 总复 教材分析：本 数的运算 3、 图形与几何 4、 常见的量 习 第 20 周 期末专项训练 期末测试 册教材内容包含： 数一数、 比一比， 10 以内的认识和加减法，认识图形北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案，分类。

11-20 各数的认识，认识钟表，20 以内进 位加法，用物理实践活动。 1、根据《标准》调整了教学内 容，为教师学习英语提供了更丰富的知识。 2、重视学生的 经验跟体验。根据学员的已有知识跟经验设计活动内容和学 习素材。 3、认数跟计算相结合，穿插教学，使师生进而产生数 的概念，达到计算熟练。 4、重视学生对数概念的理解，初步确立数感。 5、计算物理、体现算法多样化，允许学生运用自己认 为适合的方式进行计算。 6、安排“用数学”的内容，培养教师初步的应用观念 和用物理解决实际问题的能力。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 31 7、安排实践活动，使教师体验数学与日常生活的紧密 关系。 教学总目标： 1、熟练的数出 20 以内的物体的个数，掌握 10 以内各 数的构成，会读、写 0-20 各数。 2、初步了解加减法的涵义、名称，比较熟练的推导一 位数的加减法；会缓解一些实际问题。 3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 4、初步认 识钟面，会了解整时跟半时。 教学活动及机制： 1、努力表现自主探索、合作交流的学习方法。 2、尽量注意创设的语境为构建数学问题提供丰富的素 材或信息。

帮助学生确立学好数学的自信。 3、时常留意强调教师认真做作业、书写整洁的良好习 惯。 4、课堂教学与家庭教学实践相结合。 学情分析： 学困生情况预测及转化机制： 课题：可爱的校园 教学内容： 北师大版一年 级数学上册 2-3 页内容三维目标： 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 31 知识与素质：通过营造师生喜闻乐见的情景，是教师产 生学习的兴趣， 感 到数学不乏味，使它们从一开始就喜欢上数学。 过程与技巧： 通过观察情境图， 初步了解 10 以内的数， 对 10 以内的数 有初步的认知。 情感、态度价值观：使学生在活动中感受到学习英语是 有趣的，获得良 好的心灵体验． 教学重点：1、使学生初步体会到数带有表示物体个数 的意义跟作用。 2、初步构建良好的观察习惯。 教学难点：使教师初步体会到数带有表示物体个数的含 义和作用 教具学具准备： 主题图 教 法： 观察法 培 优 辅 差： 课 时 法： 引导法 学 安 排：1 课时 教 学过程： 一、激趣导入 小朋友们，从现在开始大家就是小学生了．我们应跟同 学们一起学习，一起游戏．你们喜欢我们的大学吗？ 二、 自主学习:(引导学生观察主题图) 活动一：我们的校园 1．在我们的校园里你都发现了哪些？ 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 31 2．你可用一句带有数字的话说一说你都发现了哪些吗？ 活动二：动物王国的校园 动物王国的动物 学校也开学了，小动物们都开心地来到大学，你们想到它们 的大学去聊聊吗？ 1．出示主题图： 2．观察小动物 你们可数一 你们都发现有什么小动物来上学了？ 数很多小动物都有几只吗？ 我们一起数一数北师大版数学第九册第七单元及总复习表格式教案，看看是 6 只小熊吗？ 鼠呢？ 位同学呀？ 小兔子呢？ 有几只小松 有几 它们的同学是谁呀？ 三、反馈交流 用带有数量的话说一说 在动物王国的大学里你还发现了哪些？能用带有数量 的话说说吗？ 2．从上至下看 3 ．从左至右或从右到左 五、当堂训练: 我们考察了动物王国的大学，其实此处头藏着 10 个数 字，你们找到了吗？ 数字就藏在我们的身边，你能找到我们的学校里的数字 吗？ 作业布置:1、 数一