苗蔚林：上课解决方案教案设计设计说明(图)

北师大版小学数学六年级上册《身高的变化》教案教学设计 北师大版小学数学六高三上册《身高的变化》教案教学设计 上课解决方案 教案设计 设计说明 本节课是在教师已有知识经验的基础上，让学生进一步体会数据的整理、描述跟预测的过程，认识复式折线统计图。 1．充分利用教材提供的素材。 在导出环节，利用教材提供的素材营造情境北师大版六年级语文上册表格式教案，既激发了学生的兴趣，又很高地衔接了新知的学习。在课本提供的折线统计图框架的基础上，让学生自主绘制统计图。在“试一试”的学习中，让学员自主体会求平均数和分段统 给计的特征。通过教材一系列 习 素材的充分利用，培养了学 穴 生的探讨能力跟自主思考的 雪 能力。 2．自主研究，经历 码 统计图的绘制过程。 教 主 师在教师已有知识的基础上 魂北师大版六年级语文上册表格式教案，通过适当的鼓励，运用类 赖 推迁移的方式使学生自主经 证 历绘制复式折线统计图的过 糯 程，让学生在潜移默化中掌 摄 握复式折线统计图的绘制方 哀法。在描绘统计图的同时使 匿 学生感受到数学与生活的密 糟 切联系，提高缓解实际问题 卧 的能力。 课前打算 教师准备 狰 PPT 课件 教学过程 ⊙创设 除 情境，导入新知 师：同 庭 学们，你们明白自己从一年 萄 级到目前每个阶段的身高分 蛹 别是多少吗？ (课件出示教 执 材 63 页情境图) 师： 拧 淘气是一个细心的小孩，他 蘸 把自己从一年级到目前的身 峭 高情况都整理到统计表里了 蹄 。他想把自己的身高与全市 渔 男生的平均身高进行对比。 疫 现在我们就帮助他来比一比 锤 吧。(板书课题) 设计 茂 意图：充分利用教材提供的 茵 素材营造情境，引出新课， 缕 既激发了教师的学习兴趣， 熏 又为本节课的深入学习做好 幢 了铺垫。 ⊙探索合作，学习 援 新知 1．课件出示一到 亡 六年级淘气身高与全市男生 丙 平均身高的记录表。 年级 一 百 二 三 四 五 六 全市男生平均身 县 高/cm 118 124 13 演 0 135 143 153 淘气 盲 身高/cm 115 122 1 斟 30 138 145 154