体育教案表格式 时光飞逝，时间在慢慢推演——头绪（精选6篇）

时光飞逝，时间在逐渐推演，我们既将学习新的知识，有新的体会，不如为接下来的教学做个教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的体育学期教学计划（精选6篇），仅供参考，欢迎各位阅读。

体育学期教学计划1

在《大纲》中，明确地要求了学校体育的目的：“通过体育课堂，向师生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提升全民族的的素养奠定基础。”

教学目标：

〈一〉使学生初步了解自己的身体跟掌握锻炼身体的简单常识及技巧，学会一些体育、卫生保健的安全知识，培养认真锻炼身体的心态。

〈二〉初步学习网球、体操、小田径、民族特色体育、韵律活动跟表演等项目的基本科技，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动素质。

〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣跟积极性，以及勇气，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵循规则，团结协作等优良品质。

教学措施

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带铅笔，小刀等提前按教师要求，在选定地点等待上课。站队时应做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项要求。

4、在教学上严苛执行学生的各项规定，不经准许不得随意移动设备教具要严密执行教师要求的各项保护机制。

5、要爱护体育设备，不得有意损害各种体育设施跟物品，课后要按学生的规定如数送还各种器材。

教学进度：

时间教学内容：

2.6----2.161、定时跑2、韵律活动跟表演3、障碍走

2.19----3.21、韵律活动跟表演2、障碍走3、集体舞

3.5----3.161、单杠2、跑3、小排球

3.19----3.301、单杠2、50米跑3、小排球

4.2----4.131、单杠2、仰卧起坐3、50米考核

4.16----4.291、50米跑（考核）2、跳跃3、韵律活动和表演

5.7---5.181、韵律活动跟表演2、跳跃3、武术

5.21----5.311、武术2、跳跃3、投掷

6.4----6.151、武术2、跳跃3、投掷

6.18---放假考核

体育学期教学计划2

一、指导思想：

体育与健康课是学校教育的重要构成个别，指明了体育在课堂中的地位。初中体育课不仅要为提升全民族的体质打下良好的基础，更要为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

二、体育备课组工作重点：

1、抓好日常体育教育教学工作

（1）抓好体育老师的师德建设。

（2）抓好体育老师的理论学习跟业务学习，多方面进行基本功培训。

（3）抓好体育老师的教研、上课、听课，努力建立新的教学方式。

（4）抓好各兴趣小组的工作推进。

2、上好体育课做到五重视：

（1）重视课堂教学的安全教育。

（2）重视课堂教学常规管理、严格规定。

（3）关注每个教师，充分利用体育课进行思想教育。

（4）合理安排体育课活动内容。

（5）继续增强教师角色的转变，增强安全观念。

3、认真完成高中体育高考各项准备工作。

4、认真落实体质健康标准检测工作。

（1）加强宣传跟教育，让学生明确目标

（2）完成相关数据的收集与训练、上传工作。

三、体育备课组的工作安排：

（一）加强集体备课，重点突出安全教育，将学生安全放在首位。丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处。

利用每天星期二上午集体备课时间，进行集体备课，同时注意加强即时性教学研讨；及相关课间、兴趣小组活动等内容研讨。

（二）加强活动课的安全教育丰富活动课组织方式。

1、安全教育：

树立新的安全教育理念，体育老师的课堂工作应该向安全教育倾斜，安全教育应交织于每日的课中。组织体育老师学习各类安全教育教学理论书籍！

2、活动课教案的撰写：

本学期，进一步鼓励本组成员积极参与各级各类教育教学的论文评选。力争在得奖次数、层次上有新突破！

（三）加强各类参赛团队的练习管理，抓好课余的锻炼。

1、各运动队应做到：

有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。

2、提高师生的观念认识：

有可吃苦的精神，有知难而进的精神，有永不服输的精神，重视自身能力的提升，让自己的运动技能、技巧不断提高，能为学校争荣誉。

（四）加强对体育教学工作的管理：

（1）体育学生应有自己模块的教学计划。

（2）多听课，做到发现问题尽早解决。

（3）多研课：要求研课做到三有：有记录、有评议、有讨论！

体育学期教学计划3

一、学生状况分析：

三年级的教师年龄在8—9岁之间，男女差异较大，男生活泼调皮，表现欲强；女生跟男人一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某些女性的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参加体育锻炼的习惯。应该尽力培养教师主动进取的心态，掌握好学习方法，把握学习规律，让学员在学习过程中去思考，去理解，去看到。去创造。

二、教学目标及重难点：

教学目标：

1、通过队列广播操的训练，规范学生动作。

2、掌握各类能力技能的训练，发展学生身体素质以及柔韧耐力。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地仰头跳，跳台阶、免子跳等；发展能力，为训练队大好基础。

4、以速度力量训练跟耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来提高肌肉的协调性和力量的发挥。

教学重点：

投掷动作；后踢腿

教学难点：

蹲距式跳远；后滚翻

三、教材分析：

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学员的素质或者大学的条件，体育教材主要选取田径的跳跃（单手臂跳立定跳远蹲距式跳远）；投掷（沙包实心球垒球）；跑（30—40米加速跑；600—800跑走交替）

授课时数按照我校校历安排跟大学要求，本学期共讲20周，每周体育培训为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等原因的制约，将临时调整。第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都应有队列对形的训练。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如队列队形、身体素质）训练将作经常课的打算部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评判，根据实际状况将建立小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共60课时

五、教学机制及注意的问题：

1、采用学生为主体，少讲多练的方法增加锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养教师的美感和文明行为，逐步提升培养遵守纪律，尊重别人，团结友爱。互相帮助等集体观念跟良好作风。

3、发展学生个性，培养坚强、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养教师的主动性、创造性采用主题教学、情景教学等方式，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参加体育活动的兴趣。

体育学期教学计划4

一、指导思想：

继续落实“关于深入教育改革，全面深化素质教育的决定”，继续推进《学生体质健康标准》，严格执行《学校体育工作条例》，切实贯彻“健康第一”的办学理念，积极推进教学教研活动，转变教学理念，试运行新课程变革，完善体育课程转型方案，把体育工作做实做好，以“健美操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的大学。

二、工作内容：

1、加强师德建设，做到言教身教相结合，继续致力于教研组的组风建设，提高学生的工作热忱，发挥每一个教师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把大学的体育工作做实做好。

2、加强安全应对机制，始终把“安全观念”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设备的完好与安全，确保学生人身安全。

3、继续学习跟研究《体育与健康》新课本，认真落实体育课堂“六认真”细则，坚持相互听课和讲课。不断提高学生的义务水平与素质，对新教材加以研究，参与课程变革，结合新校长所学新教法，积极构建教学新思路，以师生为本、以“健康第一”为方法，促使学生养成自我训练的习惯，掌握科学训练的方式，树立终身锻炼的观念。

4、加强对年轻学生的培育，严格规定，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风，业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有练习能力、调动学生有鼓励能力、教学中有创造力、教研有科研素养。年青学生开课一节，相互推动相互增强。

5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气，以科研指导教学、以科研服务教学，解决教学中实际问题，使体育教学很趋于科学化、规范化，抓好课题研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的文章。

6、继续推进各项运动队的练习工作，不但增加运动水平，更应重视对教师的道德信念品质的培养，赛出名次，赛出水平。同时以“健美操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的.学校。

7、积极推进学生体育活动的举办，确保师生每日必要的活动时间(一小时)，做好三操两课两活动，落实各年级课外活动时间的组织安排工作，给学员创造一个展现的平台。

体育学期教学计划5

为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于推进保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效确保我校教师经常一小时的体育活动的推进，促进高校体育工作深入开展，全面深化素质教育，特建立体育活动计划如下：

一、指导思想

以“健康第一”为指导，把大学体育运动作为全面深化素质教育的重要突破口和切入点，紧紧抓住提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的美育功能，促进师生全面和谐发展。

二、组织领导

建立完善组织机构，切实提高对阳光体育运动的领导。成立以二把手校长为副总，分管书记为副组长，各班班主任为组员的阳光体育运动领导小组。

三、活动目标

1、促进学生健康成长，并产生健康观念跟终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选取地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥教师的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容跟结构体育教案表格式，使学生乐于参与，主动地把握健身的方式并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识跟交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

四、落实责任

明确工作责任制，确保每次1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

建立完善学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间开会表、组织人确立、活动内容有安排、场地设备有保障、安全有保证，确保每次1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

责任到人。校长是落实一天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。

学校分管校长是落实一天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。

班主任、体育老师是落实一天1小时阳光体育运动的实施责任人。

五、活动时间

大课间30分钟，下午活动30分钟。

六、活动项目

早操、眼操、长跑、打篮球、、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。

七、组织实施

1、课间操，眼保健操由班主任老师负责，课外活动由体育老师负责。

2、值班老师应严格关注师生活动的安全。遇到突发状况应立即妥当地处置，如果状况非常严重，要尽快报请值班领导妥善处置。

八、活动评价

1、每学期期末都应组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例(每个年级两个优秀学校)评选该项活动的合格、优秀班级。

2、将该项活动的评估成绩纳入优秀班集体的评判之中。

体育学期教学计划6

一、指导思想

为贯彻落实“健康第一”的指导观念、为贯彻“我参加、我运动、我健康、我开心”活动主题跟阳光体育行动，决定这学期举办阳光体育活动，以保证教师经常一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

二、实施措施

(一)建立保障制度，确保阳光体育活动有序开展

1.时间保障。学校作息时间作相应调整，明确要求阳光体育活动为每周上午9：10~10:10这段时间,早操包含在阳光体育活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何同学不得挤占阳光体育活动时间,若遇阴雨天改在室外进行,如:棋类活动，智力游戏等。

2.制度保障。为让阳光体育活动有章可循,杜绝活动举办随意性,各校要制定阳光体育活动班主任、拼班教师的职能，建立领导检查制、班主任现场督促制、阳光体育活动评比制等机制。