【教师招聘】小学语文万年牢表格式教案及教学目标

万年牢表格式教案

一、教学目标1.知识与技能

1）了解设计草图和轮廓的轮廓大小；

2）记住各种形状尺寸及绘制方法；

3）准确描绘轮廓线；

4）完成“如何画一条轮廓线”的练习。2.过程与方法培养学生对技能的运用，为今后的设计课提供设计草图的灵感和素材。

二、教学重难点【重点】通过学习掌握图形的表达方法和构图方法，掌握轮廓线的画法。【难点】通过学习掌握轮廓线的画法并以类似的形式表现出来，准确的表现出轮廓线。

三、教学过程

一）导入新课1.有设计草图——从草图到轮廓线。进行板书设计草图和轮廓线画法。【教师引入新课】同学们万年牢表格式教案，你们都会画轮廓线吧，那轮廓线又有哪些方法呢？老师一边讲一边准备在黑板上给大家展示示范。【进行操作性教学】同学们，一个时代就有一种画法，一种时代有一种画法，一种时代还有一种画法，从工业革命开始到现在，人类在实践中采用了多种多样的方法，每一次技术的发展万年牢表格式教案，都为画图提供了很多可能性，老师为大家准备了一幅草图，让大家一起看看他们如何画出一条有趣的轮廓线，感受古代手工绘图的趣味和趣味。

【拓展引导】这幅轮廓线作品对你们以后的设计课有什么启发呢？下面小文老师带着大家一起看看古代草图的形式。

三、作业和其他板书

二）作业指导1.做5件作品2.设计草图是传递自己的想法，获得灵感的载体。所以掌握绘制草图的方法，对我们以后的设计课很有帮助。3.运用思维导图将图形的表达整理成一个知识框架（作业说明）知识框架是记忆和运用知识所必需的基础框架，所以平时我们要注意积累知识框架，以便于整理知识。今天讲到的不仅是轮廓线，那轮廓线大家是怎么画出来的呢？思维导图又是什么呢？脑海中没有想法，老师教给大家几个技巧，你就不用为此发愁了。

四、板书设计草图、轮廓线的画法、积累知识框架，你学会了吗？今天的内容是图形的绘制，明天讲到了好看的草图。关注洪老师微信公众号『设计资源库』，每天更新新内容。