六年级语文上册表格式教案，计40分钟阅读教学

六年级语文上册表格式教案，字数800字左右六年级语文上册表格式教案六年级语文上册表格式教案，计40分钟阅读教学，包括课本中各自成熟的语文知识点、教师课前关于新课导入的引导活动、文言文课本朗读、古诗词课本诵读、课间复习、假期作业，以及测试题等。声明：在本次教案中，对于上册教案，我会提供最新教案。1.教案开始第一课用于准备活动。2.关于“学习新知识——说说“爱语文”是什么、说说重要性”，应该是在本节课开始之前提出。

3.之后关于内容的准备活动，应该分为三个部分：接下来会对这两节课进行专门的内容详细推荐。4.总时长二十分钟左右，注意各个部分间必须有承接关系。用于本节课新课导入：用“下课问”等形式将学生分散带出本节课的学习重点，期间可以适当“好问”进行引导。本文转自公众号：教师之家原文链接。

2019年我上小学语文教师资格证面试，做试讲，特别心累我试讲的是小学课本中的课文《四季歌》用ppt讲故事的那种。我把课件里面的文字做了音频版本，第一遍大概讲完了三分钟三十分钟的课文录音，第二遍边听边看，默读，这样形成一个闭环，有利于后面的口语交流沟通我上课总是感觉自己对课文知识是什么都不会讲可能以为自己已经很努力了，但听完我的口语，对着ppt来上课，讲完了还一脸懵逼关键后面考官还很嫌弃，说我讲得慢。

要是再后面的关键环节因为我讲得慢，有问题没办法及时的向考官讲，考官会觉得后面我的表现不好我知道他们会觉得慢，我觉得我应该在试讲里尽力将语速加快就可以了。可是讲着讲着突然发现自己对课文知识的不了解。有些词讲不出来或者看着有点蒙逼。所以很心塞，有点心痛希望大家好好听一听课啊，不然会一脸懵逼。