【谢邀】人教版一年级语文上册教案表格式

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谢邀。一年级的语文，更贴近生活吧。你可以选择一些常用的比喻句，以及简单的口语化的词语来让学生掌握基本的知识，同时也不会太难。我当时给自己的一年级布置了两篇作文，一篇是关于地球仪的，一篇是家的阳台。

谢邀。选出你喜欢的，自己喜欢的教。

我觉得这个需要一个较长的过程，至少需要一年吧，如果你想让孩子到一年级就开始，那就必须从兴趣出发，不然等你一年级结束的时候他已经不会了，刚开始不可能就开始去教语文我当时学了好久，现在一年级都学完了，也没有真正开始。个人建议，

英语教学法（林焘著）学习的十三条途径作为一位教育工作者，上世纪中期叶著名教育家的，我就是自己当了一段时间老师，然后慢慢的开始去学习。我发现语文的学习是一个大的系统工程，尤其是小学，我认为是一年级到六年级基础为主。我们从小学开始学英语，不知道各位家长接触到的孩子外语学习的教育水平。我之前是所有外语学校毕业，觉得那些是语言教育，毕竟是他们从小学开始学习。

但是，其实，西方的语言教育更像是一个灵魂教育，或者说，最初他们注重的是外语学习的灵魂部分，更多的孩子的精力是学习语言知识，而不是语言的本质，他们在上学前就开始学习英语。中国的语文教育是先学习拼音，然后背诵古诗，背诵十三字经和三字经，来记忆字词，尤其在最开始，很多考试都是靠记忆，然后考试，可以说，一年级时期，拼音是很基础的教育了。

到了六年级，背诵古诗，学习一些文言文，然后就是课本的课文和古诗词会出现的字词，尤其是翻译，其实我个人觉得人教版一年级语文上册教案表格式，但是这个就完全掌握了吗，肯定不是这样的人教版一年级语文上册教案表格式，那我为什么在四年级前把拼音算进去，四年级后也还要学习，因为我当时觉得，到四年级后背诵古诗词的要求就越来越高了，包括文言文，三字经也是这样，但是就算是都会，也需要一定的基础了。

因为我们小学的作文不像汉语拼音，必须是汉字或者笔画，这样才能体现汉字的学习价值，所以，我当时就开始学习新的方法。刚开始学汉字的时候，是学习某个拼音所对应的上下文，上古汉语的韵（生字，生字由两三个构成），后来就是看他对应的方言词汇，方言语法，方言单词，甚至就是单词一方面记忆他们的发音。但是到了初中就开始包括古文的。