小学语文表格式教案 2016年六安金安区事业单位招聘公告（二）

为了推动师生公共同成长，学校建立了工作计划。以下是小编整理的“小学课堂工作计划表”仅供参考，希望可帮助到你们！

小学教学工作计划表【一】

一、指导思想：

我校教学工作将以“三个代表”重要观念为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程变革为中心，以课堂教学为重点，深入推进教学研究，树立“以教师发展为本”的教育思想，不断更新教学理念，改变教师的课堂行为跟学员的学习方法，全面提升教学品质，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

（一）抓好理论学习，更新教育理念

（1）倡导全面和谐发展的课堂，使教师在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐渐产生正确的世界观、人生观、价值观，使教师打下适应终身学习的基础，具有强壮的秉性和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（2）转变学习方法，着重培养教师的素养，重视培养学员搜集处理信息的素养、获取新常识的素养、分析跟解决难题的素养以及交流和合作的能力。

（3）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评判，重视评价的发展性。

（4）、结合学校的实际状况、制定出合乎学校发展、可行的举措，走传统发展的路子。

（二） 抓好教学工作，提高教育教学品质

1、加强教学常规管理。

全面推进课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无打算之仗，提前进教学，准时上课不缺课，每天准时处理学生的作业，不惩罚跟变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时离校。

开学初对学生的备讲批辅等工作强调确立的规定，并在未来的工作中开展检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检测与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检测结果列入学生工作考核之中。对学生讲课情况采取深入班级授课指导和走廊巡视进行检测，及时了解我校学生的课堂情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分了解教育教学品质是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均应把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处应跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

3、注意特长学生的培养，开设深受师生喜欢的兴趣班，促进师生的个性发展。

继续增强对特长学生的补习，在学期末组织参加物理、语文、英语等学科知识大赛，并对参与活动的学生进行质量评估，以检测学习效果。学校按照学生的实际状况，开设足球、田径、器乐、健美操、美术、跆拳道等兴趣班，充分满足学员的应该、学生的兴趣受到了充分的培养，不单单是读死书、死读书的书呆子

（三）学校主要活动安排

1、上好研讨课。每学期学院都要上汇报课、示范课、公开课等，基本上是一种惯例了，这样久了教师会流于一种形式，思维僵化、疲于应付，收效甚微。这学期想对于老师们某一方面存在的普遍问题，就一个小点或者一个方面加强微格课堂教学，有针对性的缓解教学中存在的弊端，这样收效可能会更大些，值得尝试。

2、继续推进诵读、提高小学生的速算能力。上学期已经开展了古诗词或论语故事演讲，从开展情况来看比较好，学校的读书氛围浓厚，学生掌握的古诗词明显比以往多。本学期针对小学生的计算能力弱等特征，教学处将加强幅度重点在学生的速算能力方面给予重点训练，努力提高学员的计算能力跟精确程度，为学生处于高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举行一次“速算大比武”。

3、打铁还需自身硬，教师的课堂水平怎么样？直接影响到学生的整体成绩，提高学生自身能力，努力写好硬笔字。教师面对的是师生、家长，能有一手好的毛笔字、粉笔字对教师可起到潜移默化的作用，为此本学期教学处计划推进教师的“硬笔字比赛活动”，语文组的“语文教师的朗读活动”“中高年级的写作大赛活动等等，努力改善老师们的自身能力，真正推动由学生向名师的转变。

4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学成效，首先应加强学生的备课水平，只有在充分的领会教材、把握教材基础上、才能够上好课，驾驭课堂。为此教学处、学科组会每年初对大学校长的课件、作业批改、试卷等进行一次大检查，及时督促、提醒学生的课堂行为，纠正教学中的偏差。

小学教学工作计划表【二】

一、指导思想：

在县研训中心和校领导的指引下，学校课堂工作以整体推动课程变革为中心，以教研组特色建设为契机，扎实有效地推行教学常规管理和各科课堂研究活动，促进大学教育教学品质的全面提升。

二、工作目标：

1、抓实教学常规，提升教学品质管控的有效性；

2、以“四课”活动为系统，开展特色教研，促进学生群体专业化水平的成长；

3、学年统考成绩保四。

三、主要工作要点

1、继续推动集体备课、教学“四清”工作，提高教学质量。

2、狠抓教学常规月查工作，强化常规管理，（以《旧县小学教学常规管理细则》为准）

3、加强小学科教学及校本课程的管理。

4、开放图书室，加强循环教材的管控。

5、深化远程教育工作，按上级规定推进远程教育工作。

6、加强课堂研讨活动和校本教研、加强校本培训。

附：资料收集目录：

（1）校本培训计划及记载。

（2）学区联片教研活动记载。（每学期各4次）

（3）教研活动资料，含学生电教运用反思（每人每学期一篇）、教师个人计算机文件夹。所有教学计划中有电教媒体的使用。

（4）空中英语使用记录。（专门登记，每月4节）

（5）校本培训过程记载及过程资料。（案例教学探讨与探究、主题研讨活动、说课评课活动、自学考试资料。）

7、深入按课程标准的学习跟考试工作。

8、搞好学籍建设，规范学籍管理

小学教学工作计划表【三】

一、20xx年安全工作目标

1、杜绝任何安全责任事故的出现。

2、完善制度，落实责任，立足防范，加强演练。

3、强化安全知识教育，深化专项治理，实施长效管理。

4、构建管理、教育、防范、应急、监管五大系统，建立和加强长效安全工作模式，提升学校安全工作水平。

5、有效提高校园安全环境，确保校园平安、师生安全。

二、具体工作机制

（一）坚持预防为主，层层推进责任

1、学校安全工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想意识；坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入高校发展的总体要求，做到同步规划、同步推进、同步发展。

2、学校进一步加强责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。

3、学校设立“自我管控、自我约束、自我鼓励、自我提升”的整套运转模式跟方法，坚持每周召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬夏季传染病等方面可能会出现的难题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的弊端，及早进行教育和防止。

（二）完善机制建设，强化安全演练

4、严格执行学校安全自查月报告机制、学校安全隐患限期整改制度。建立重大意外伤害事件上报制度及重大意外伤害事件责任追究制度，针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步加强推行诸多安全应急预案，努力推动安全管控、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。

5、每学期开展一次安全应急演练。演练前要充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保师生临危不乱。使广大学生受到教益，努力让安全演练活动规范化、制度化、经常化。

（三）注重宣传教育，加大培训力度

6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育应方式多样，突出重点，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防事故教育）；特别强调加强道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织举办“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各类安全知识进校园、进学校，从而构建浓厚的安全工作气氛，让每一位师生深受教育，自觉形成良好的安全观念。

7、大力推动学校安全辅导工作。组织大学兼职安全管理人员接受市教育局的安全教育跟业务辅导，努力改善管理人员的政治能力跟业务水平。

（四）落实监管机制，加强重点管控

8、加强消防安全治理工作。认真落实学校的疏散通道、安全出口的整顿，严格依照《消防法》的条例，定期检测学校消防设备，加强对各类容易造成事故的部位和可燃易爆物品的管理。

9、加强学校公共卫生安全管控工作。严防“三无”产品跟不合格的食品进入校园。进一步强化饮用水源管理，从源头上推动学生饮用水安全。密切留意校园周围污染源，积极推动防止。切实保证无食物中毒事件出现跟无传染病流行。

10、加强高校交通安全管控。教育学生不要乘坐农用三轮车和超速客运车等。学校租赁汽车时需要与租用单位签署安全责任制，明确安全责任。

11、加强学校周围环境综合治理工作。切实排除学校及周围诸多安全隐患，创设平安和睦的育人环境。

（五）加大资金投入，建立安全工作的长效机制

12、加大安全工作资金投入，配备门卫保安人员，建立健全门卫值班和登记政策，严防外来人员随意进入学校，有效防止对于学生攻击事故的出现，以确保师生生命和高校财产安全；逐步配置视频监视器，维护校园安全。

15、规范安全资料。结合自己实际，参照相关的规章制度，制定加强学校安全管控机制，并装订成册；要即时、准确地记载学校各项安全活动，完整系统地储存工作的所有资料。要尽快将各项安全材料归类入档。档案材料应采取专人负责，专人保管。

16、坚持“四个一”工程，建立长效工作模式。即：一周一演讲，一月一自纠，一季一督查，一学期一交流。

三、主要工作安排

一月——三月份：

1、总结上一年度安全工作启动情况。

2、安排假期前夕学校安全工作。

3、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。

4、组织达成安全目标责任书。

5、开展全省中小学生“安全教育日”主题教育活动。

6、规范各种应急预案，开展安全演习。

四月——六月份：

1、组织举办高校周围环境整治活动。

2、组织举办大学“安全教育月”活动。

3、起草防汛预案，进行汛期安全培训，排查整治学校周围、道路、围墙、校舍等安全隐患。

4、安排学校假期安全工作。

七月——九月份：

1、开展新学期初安全工作自查。

2、迎接上级食品卫生专项检查。

3、开展消防、防震安全应急演练。

十月——十二月份：

1、做好“十一”黄金周师生的安全教育跟防范工作。

2、开展学校安全联合大检查。

3、对学校安全工作进行总结。

4、制定下一年度高校安全工作计划。

小学教学工作计划表【四】

一、指导思想：

本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指明，按照上级工作推进，立足我校教学工作实际，围绕大学工作重点，以课程变革为中心，以提升课堂教学效率和各科课堂质量为目标，以提升学生专业能力为关键，进一步强化教学工作的管控与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的理念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面改进教育教学管理。

二、工作目标：

1、强化教学常规管理，完善教师评价机制。

2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实加强课堂教学效率，促使教师真正面向全体师生，全面提高学科教学质量。

3、加强教学步骤管理，加强“六认真”管理，使教学管理愈加更完善、科学、有效，不断规范学生的教学行为。

4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的品质，促进学生“教”和“研”能力的提升，继续做好“学科性反思”的探究。

5、强化教师团队建设，通过授课、课堂教学练兵等活动，不断提高学生的教学素质。

三、工作措施：

（一）教学常规：常抓不懈、追求细节

1、严格依照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和学生任课表三表统一，坚持不占不使。

2、大力推进教师互相听课活动，每个学生授课节数务必符合大学要求的节数，听课要有记录、分析跟评判。进一步加强大学校级领导蹲点、中层以上官员推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。

3、加强毕业班学生心理素质教育，激发师生的学习兴趣，切实加强培优补差工作。定期举办毕业班教师研讨会，重基础、强素质、抓进度。制订可行性、阶段性的有效机制，努力改善课堂教学的时效性，力争在20xx年质量调研中获得辉煌成绩。

4、抓好学困生辅导。明确对象，制定计划，帮助他们填补缺陷，克服困难。教师要有关爱、热心、耐心，始终对学员充满信心，了解学生学习心理，帮助人们树立自信心。