标准表格式教案模板！80个课堂拓展设计课程标准

标准表格式教案模板！80个课堂拓展设计课程标准70个课堂拓展设计课程标准一是总体设计，包括整体、大纲、要求、标准三个部分；二是侧重某一学科某一实际教学目标；三是对应标准，实现课堂拓展，最终实现目标。教案标准之课堂总体设计这一学期我们有计划开展必考热点课，比如美育、素质教育等。我就采用了“组织架构+热点”的模式（具体过程见文末总结），既有课前备课的指导方案，又有课上实施的建议，还有课后总结。

实施过程中碰到问题，再根据实际情况进行更改。总体设计要点是：1.根据学生年龄特点设计教学重难点，控制难度。2.明确主要控制和实现目标的方法、过程，做到容易、实用。3.掌握基本方法，防止失误。4.以简单单一的教学内容实现目标，减少过多内容，将复杂内容简单化，让学生更简单容易学会。5.训练目标要完成尽可能多、高质量的任务，使学生受益。

6.体现课堂拓展的实现过程，使学生能够由多向一种拓展形式向多角度拓展形式和形式的拓展形式转变。7.紧扣重难点，在有限的时间内，课堂节奏要快标准表格式教案模板，使学生知道每个新授课内容都要在哪里才能够得到解决，能够学会如何运用这些方法，从而获得好处，实现拓展。8.限时辅导，做好课堂的临时练习。9.养成学生的独立思考的习惯，由自己督促完成新课练习。

10.对某一部分内容必须设置以学生为主导，允许采用一定的放养式教学，鼓励自学。11.以素质教育视角观察素质教育实施，学生评价，认真对待孩子的每次提问，给他们一定自主权。12.对学生进行评价并对评价进行补充、说明，让学生不仅了解他们对课堂内容的印象，更注重他们能够做到哪些。要点为：1.掌握学习的核心：掌握知识+高效学习；2.提高能力：批判性地思考；3.练习+自学。

结合问题情境来设计学习策略；4.语言表达：实现新颖生动的讲授；5.寻找一个合适的时间限制标准表格式教案模板，检验一下总结的效果；6.注意知识间的逻辑关系、联系；7.在日常教学中总结技巧，帮助学生在不同的学习场景提高学习效率。8.提高交流能力和团队合作能力，可将课堂教学和游戏活动结合起来；9.增强阅读与思考的能力，可以做一些插板练习、游戏游戏等。

10.增强针对不同种类学生的教学技巧，以提高教学成效。11.突出学生自主性与积极性，激发学生学习兴趣。12.使同样的内容可以变换不同的方式进行学习。123456789后续课程设计，通过对课标的分析，可以看出孩子们对各个学科的知识结构、认知结构、学习习惯、学习方法还是有差异的，以此为基础，我们可以根据他们的特点来进行教学。模。