,大学教学资源优化配置的借鉴与启示(组图)

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&middot,大学教学资源配置中存在的主要问题 第43-50页&middot,资源配置结构性失衡,效率低下 第43-46页&middot,学科建设、科学研究资源与大学教学的脱离 第46-47页&middot,本科教学与研究生教学泾渭分明 第47-48页&middot,院系、专业之间资源割据、条块分离 第48页&middot,校内外实践教学资源缺少有效整合 第48-50页&middot,大学教学资源配置存在疑问的缘由分析 第50-55页&middot,大学管理的体制性障碍 第50-51页&middot,思想理念有待改进 第51页&middot,院系组织结构需要调整 第51-53页&middot,人才培养模式转型滞后、办学模式封闭 第53-54页&middot,缺乏资源运用的评估及激励机制 第54-55页第5章 西方国家学院教学资源配置的心得与启示 第55-69页&middot,西方大学教学资源配置的制约因素 第55-61页&middot,大学组织结构 第55-57页&middot,院系与学科、专业设置 第57-59页&middot,人才培养模式 第59-61页&middot,教学管理制度 第61页&middot,西方大学教学资源优化配置的借鉴与启示 第61-69页第6章 大学课堂资源优化整合策略与制度变革 第69-85页&middot,大学教学资源优化整合的基本原则 第69-72页&middot,目标性与整体性原则 第69-70页&middot,质量性与差异性原则 第70-71页&middot,公平性与效益性原则 第71-72页&middot,可持续性发展原则 第72页&middot,大学教学资源优化整合的思路选择 第72-80页&middot,制定科学的教学资源整合规划 第73-74页&middot,树立以人为本&rdquo,的资源优化意识 第74-75页&middot,院系重组与学科专业结构调整 第75-77页&middot,教学与科研的协作互动 第77-78页&middot,开发利用校内外教学资源 第78-79页&middot,进行以学分制为核心的教学管理体制变革 第79-80页&middot,大学教学资源优化整合的体系变革 第80-85页&middot,完善大学教学资源配置的新政引导模式 第80-81页&middot,校外教学资源的嫁接与吸收机制 第81-82页&middot,建立大学教学资源运用效益的鼓励评估体系 第82-83页&middot,实现教学资源运用的体系变革 第83-85页结束语 第85-87页致谢 第87-88页参考文献 第88-92页研究成果及发表的学术论文 第92页

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