旅游院校新动态（第1期）

中国旅游协会旅游教育分会秘书处始终密切关注新冠肺炎疫情发展和旅游学校动态，自2月12日起，发布了《打赢战“疫”，旅游学校在行动》和《科学防控、有序复学，旅游学校迎大考》系列推文共22期，推介了会员学校在流感防控、开学复课、线上线下教学、就业服务、思政教育、学界研究等方面所做的长期富有成效的工作，受到广泛关注跟好评。

当前疫情防控形势总体向好，但却有零星散发病例和局部疫情不时发生，各院校精准落实常态化疫情防治，因校施策开展各项活动。我们将大幅关注旅游院校动态，及时收集会员院校信息进行推荐，为你们提供借鉴和参考。

学生培养

北京中瑞酒店管理学院：

为了帮助同学们提升职业能力，养成良好的职场习惯， 中瑞酒店管理学院教学事务部通识教研室组织举办了职业能力的第四讲，由通识教研室主任王庆林主讲，围绕着“要我做”与“我应做”主题，结合实习中的详细案例，与同学们一起分享自动自发的缘由、重要性和如何做，让同学们在案例中取得对职业的探讨。本次直播课程根据职业能力“是哪个”、“为什么”、“怎么做”的逻辑模式层层展开，先预测“自动自发”包含的基本内容，然后剖析其原因，最后总结如何去做。最后四川旅游学院课题研究答辩ppt课件模板范文，王庆林给同学们推荐了相关书籍资料，帮助同学们深刻理解“要我做”和“我要做”。

南开大学旅游与服务学院：

旅游与服务大学邀请中学社会学系马伟华教授，为同学们带来“少数民族文化资源与旅行发展深度整合的人类学思考”线上讲座，在学研究生五十余人参与。随着讲座深入，马教授指出少数民族文化资源与旅行产业的深度整合是一个十分重要的课题，提出了旅游产业发展与民族地区文化发扬会造成双向影响、少数民族地区在经济现代化过程中应处理好经济与文化的关系并且少数民族地区应从制度及法律等视角出发合理开发文化旅游资源三个关键点，并从少数民族文化角度，对旅游业发展强调了自己的见解和期望。讲座结束后，师生就相关难题同马老师进行了深入的交流讨论。

内蒙古财经大学旅游学院：

为了加强会展专业人才的教育和培育，旅游学校线上举办了第八届学术文化节之会展策划大赛比赛。经过海选，最终有7支队伍进入四强，决赛由队伍介绍、项目PPT展示、线上答辩三个环节组成。7支参赛阵容作品涉及社会、经济、农业、疫情防治和全球传统文化等内容，阐述了策划方案跟模式，并进行了答辩。赛后，刘建军老师对比赛作了点评。他对参赛队伍的体现给予肯定，指出学院以会展策划大赛为契机，旨在进一步提高实践教学品质，“以赛促学”、“以赛促教”。通过比赛，让同学们提升专业能力，将学习成果进行转换，为将来职业发展确立基础。

青岛酒店管理职业技术学院：

烹饪学院精准制策、精确开课、精密组织，复学复课工作有序推进。学院认真推行教学计划，做好线上线下教学有效衔接，统筹调配师资力量，开齐开足教学课程，无缝对接线上教学内容的基础上，重新建立了实训课程的内容，增加疫情防治知识学习、心理健康教育、实训安全常识、设备操作技能、菜品制作技能等多个环节。在培训组织上，学院打破自然学校编制，实施小组化、分层错时授课方式，返校学生重新编制学号并划分班级小组，按照专业排定错时节点。在课堂组织管理方面采取“三固定”管理方式，即“固定学校、固定学生、固定工位”，做到了责任明确、流程清晰、管理顺畅。

桂林旅游学院：

为做好2017级本科生毕业论文指导工作，提升毕业论文撰写质量，为下一阶段的专业检测、合格评定做好准备， 旅游管理学院举办大学毕业论文文献检索和数据库使用专题主讲。图书馆三位老师分别从论文写作基础知识、图书馆数据库资源和使用方式、如何检索文献等三个模块进行讲解。本次讲座是旅游管理学校已举办的2017级本科毕业论文系列指导授课的一部分。针对即将结束的2020届本科毕业论文指导和答辩工作中看到的问题，从5月底开始，旅游管理学院及时开启了对于2021届本科毕业论文系列讲座。根据计划，系列沙龙主题将包含论文选题、文献检索、数据库的使用、研究方式、论文撰写等内容。

四川旅游学院旅游文化产业学院:

旅游文化产业学院通过腾讯会议召开了《从小而美到北京会展创新》专题主讲，本次讲座邀请了中国会展经济研究会统计委员会副主任、成都市特聘会展专家张凡老师作为讲师。张凡老师首先为你们介绍了“为什么说会展业小而美”，他借助亲身经历讲述会展业“美”的三大特点；接着，从现在网上展览的创办背景到网上展览的四大功能、创办方法为师生们讲解了“怎样创办网上展览”，并预测了现在网展的状况与主要难题；最后，基于成都传统与会展业发展形势讲到关于“成都会展之都创新战疫”的难题。在沙龙的解答环节，同学们踊跃提问，张凡老师耐心细心地为同学们答疑解惑。

三亚学院旅游与酒店管理学校：

为丰富学生们的闲暇时光，帮助教师培养阅读兴趣，养成良好的阅读习惯， 学院举行“克己·阅读”21天打卡阅读养成活动。活动分为21天学习强国打卡积分跟附加活动项目打卡截图，活动之后学员每周在群内发送阅读、背单词、运动等项目的打卡截图；活动结束后，将计算学生们21天内学习强国APP上的积分跟额外加分项目的积分总和，最后评选出每位年级段分数总和最高的前10名学生并予以相应奖金，获奖的教师可获得第二课堂的加分与大学授予的相关证书。此次活动除了帮助学员提升阅读量，拓宽视野；更便于学生用多方面、多角度的角度来感知事物，养成正确的三观，成为社会中的栋梁。

聊城大学历史文化与旅游学校：

历史文化与旅游职校召开2020届研究生毕业座谈会，学院2020届毕业研究生代表出席了座谈会，分享交流了各自在研究生学习过程中的蜕变点滴，既感恩学校跟大学的培养，又对学校研究生专业建设、培养方案、学术论文、就业问题等强调某些宝贵意见跟建议，如提高课堂活动的实践机会，邀请更多的一线教学名师现场培训，要进一步加强学术论文写作能力的培育，更有效地举办学术讲座与读书会，进一步优化研究生课程分布和课程修改等。学院领导认真听取了毕业研究生代表的讲话，对与会研究生同学的提议给与了充分肯定跟感谢，并对同学们提出的看法跟建议一一进行了回应。

招生就业

北京第二外国语学院：

学校召开部长专题会，研究进一步做好开发助理职位吸纳毕业生就业工作事宜。计金标校长强调四川旅游学院课题研究答辩ppt课件模板范文，各单位要加强站位，主动成为，把做好开发科研助理职位成为大学当前一项艰巨的重要任务，按照“合理配置、应设尽设”原则，有效依托学校担负的各种科研项目经费及各级各类科研创新基地系统，积极吸纳毕业生从事科研辅助研究、学术助理跟会计助理等科研辅助工作，同时研发一批教学、行政文员职位，给未就业毕业生提供临时性、过渡性帮扶，为毕业生继续深造就业创造良好条件。会上还就研发助理职位推进计划涵盖到的科研、人事、财务等配套工作进行了详细研究。

北京第二外国语学院旅游科学学院：

为更好地开展本科生招生，向高中教师及其父母推介学校旅游类专业，扩大高校旅游类专业的社会影响力， 旅游科学学院近期与腾讯教育进行接洽合作，完成了王牌专业展播工作。为了全面展现大学旅游类的4大专业，学院以旅游管理、酒店管理、会展经济与管控、人文地理与城乡规划四个专业模块进行展播。四名发言人在展播中，从学校整体状况、专业突出优势、专业方向设置、人才培养特色、未来就业形势等方面对各专业的状况进行了平台介绍。本次王牌专业展播工作是旅游科学大学2020年度招生工作的重要组成，对招生工作的推动和疗效的获得带有积极作用。

上海旅游高等专科学校：

为进一步推动教师充分就业，学校（院）召开“2020年百日就业促进计划”推进会。学生处通报了现在各大学各专业就业进展，详实分析了《2020未就业学生状况调研报告》，重点阐述了“2020年百日就业促进计划”实施细则。该方案共13条举措，重点发挥同学、专业学生、辅导员、学院领导班子等群体的作用。倡议全体老师结对未就业学生，全体行政人员通过党支部结对就业困难学生，全体参加，全员覆盖，全程跟踪，提供一切力所能及的就业资源、渠道、机会，指导教师就业。通过两校互动、家校联动、教师实现、激励促动、结对启动等手段加强推动学生就业工作，解决实际就业问题。

教师提升

浙江旅游职业学院：

近日，千岛湖校区举行2020年首期湖畔沙龙，全体专任教师参与。梁赉从千岛湖校区督导组组长的角度，为你们论述何为学生的自我修养，并从“履教师之天职”、“筑专业之精神”和“践规范之道路”三方面分享自己的学生成长经验。同时，她引用社会学家马克斯·韦伯提出的权威的三种形态来引导大家教师阅读更多的书籍，学习更多的新知识来武装自己，成为学生心目中的真正“权威”。湖畔沙龙是分享教学智慧、学术前沿、行业发展的教师交流系统，其初衷为“教学相长，改革创新，拓展视野，效能改善”。湖畔沙龙共分三个版块：一是语录分享会，二是冠军大讲坛，三是非凡思政课。

浙江工商大学旅游与城乡规划学院：

近日，第三期辅导员综合素质提高培训学习交流活动成功举办。此次活动由大学间经验交流和考研工作提高研讨会两个别组成。交流活动中，兄弟学院分别介绍了考研工作启动过程中的传统做法。食品学院结合专业特性创新以实验室为载体的全员育人理念，发挥专任老师的鼓励作用，扎实开展班主任和辅导员“点对点”帮助教师建立考研计划的工作。统计学校从新生入学就开始专业定向的学术攀登计划，每一位学生在入学后不久就都有确立的职业规划发展路线，实现考研和就业两线并行，学工和教学两线联动。此次交流学习活动，为大学进一步做好考研推进工作提供了探讨跟借鉴。