文稿例文校长参加为期一天的校长行为规范与党风廉政教育课

中学校长党课教案格式评议报告文稿例文校长带领全体师生前来参加为期一天的校长行为规范与党风廉政教育课。

一、发扬先进性格美好品质，培养大学生强烈的责任感、奉献精神和协作精神，做一名有情有义有担当的党员、干部。校长要求我们，多运用团队合作，提升大学生创新意识和创新能力。

二、掌握党务主动权，让社会化与大学生个性化教育衔接。校长要求我们要掌握上课时间、课堂纪律，严守自身使命与价值，带动全体大学生共同学习、共同进步。

三、落实党内班子建设责任，培养大学生清楚的职业意识、服务意识和责任感。校长提出让我们再次回顾班主任岗位上的“三不做”，让我们讲清共产党员如何担当，让人事部门关注责任到位、做好责任落实。

四、提高大学生的道德文化素质，不因享乐、劳逸结合而误导大学生，促进大学生善良、单纯、诚信中学校长党课教案格式，为善恶情、情感作分类定义，让大学生扬善弃恶、正邪分明。

五、提升大学生的组织纪律感，树立班团组织观念中学校长党课教案格式，讲清道理有据，为班团组织活动统筹谋划，并加以宣传。

为了建立真正意义上的高校党建工作体系。大学生的党建工作并不只是强制性的，内容并不局限于学校里的活动党支部，还有很多其他渠道，比如社会实践，比如成立专门的党群部门。还有一点，党支部的工作以及党建的任务，应该体现出青年党员的责任意识、社会公德、人格魅力等。