学案字体格式 马王坪学校（初中部）教学案八年级下科目

马王坪学校（初中部）教学案八年级下 科目： 历史 执笔： 帅 犁 园 审阅 林敏审核：课 题课 型使 用 者上 课 时 间 第 20节 汉字的演变新授 课帅犁园 2011 年 月 日学习目标知识与素养：1记住商朝使用的文字---甲骨文、金文2记住秦朝的标准字体—小篆3理解甲骨文在国内文字发展史和文化史上的地位过程与技巧：阅读、小组交流、听学生讲解情感态度与价值观：通过对优美多样的汉字的赏析学案字体格式，提高文化素质和审美情趣。重点甲骨文、小篆难点评价甲骨文教学过程：【导】我们天天书写汉字，天天阅读汉文书报，你是否想过：汉字是如何产生跟发展而来？那么商朝的国家“档案”是用哪个文字书写，秦始皇用什么文字批阅公文？【学】5学生看金文视频。归纳商???的书写材料：龟甲、兽骨、青铜器。6学生看视频，欣赏小篆、隶书、草书、楷书、行书。7学生阅读，了解小篆、隶书、草书、楷书、行书的发展历史。【议】1甲骨文在全球文字发展史和文化史上的地位.【练】： 朝时，人们把文字刻写在龟甲、兽骨上，这种文字叫做。2秦统一全国后学案字体格式，以成为全国通用的标准字体。3 朝后期，草书、楷书、行书依次出现。【练】：课后作业 《同步练习》第 20节的汉字的演变课堂小比拼板书：第 20节 汉字的演变一、甲骨文二、金文 三、小篆四、甲骨文在国内文字发展史和文化史上的地位课后反思：2011 年 月 日