教案格式及分析可行方案罗列的优缺点有哪些？

标准教案格式：（以第一自然段为例）

1、提出问题→描述问题本质

2、比较问题和已有经验→比较有效方法。

3、列出可行方案→需要付出的成本

4、比较方案与方案之间的优缺点→制定选择方案，并罗列所有可选方案。

5、分析可行方案的适用性→根据可行方案罗列各方案的优缺点。

教案不是应该要你一天打好基础吗？那教案应该是出现在课堂教学的第一刻的，你不是还要做一大堆准备工作？教案不就是从你对教学内容的了解，然后针对性的考虑如何去做吗？不会写教案是你教学经验太少，还是手上没有资料，是你的老师不会写教案，不能告诉你应该怎么做，可能教育孩子需要做的准备工作你也不了解。说白了是你太笨，还没做过准备工作。

那就别在这瞎问，就找你的老师或者你的同学给你指导一下，问同学，问老师标准教案格式，让他们给你提出一个标准的教案，根据这个教案来补充教学过程。大部分老师一个月还是能弄出一份教案来的。

这可能是新人比较重要的一个问题标准教案格式，写教案需要整理知识，整理整个教学的框架以及教学内容以及教学目标，虽然有很多的技巧，但是目的就是为了明确教学目标、学习目标、重难点等，依据知识的掌握程度进行，具体要依照掌握程度来，但是可以借鉴经验。只有有框架，你才能对这堂课程有一个了解，例如教学思路、模块划分，逐步为后面的教学提供作用和依据，打好基础，后面根据每个阶段整理好教案，对你理解学生学习特点有一定的帮助，同时一定不要忘记实践的过程，不断完善和反思。