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关于开展2020年西南政法大学教师教学创新大赛的通知

2021-01-25 06:20 网络整理 教案网

西政校教发〔2020〕223号

各教学单位:

为深入学习贯彻全国教育会议精神和《中国教育现代化2035》,全面推进新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,落实立德树人根本任务,落实“以本为本、四个回归”要求,聚焦教学创新、掀起学习革命,引导学校校长潜心教书育人,形成卓越教学的价值探求和自觉行动,打造高校教学改革的新亮点,全力推动高等教育“质量革命”,根据《重庆市教育委员会办公室关于开展2020年重庆市高校学生课堂创新竞赛的通知》(渝教办〔2020〕36号)要求,学校决定举办2020年西南政法大学教师课堂创新竞赛(以下简称大赛)。

一、大赛主题

推动教学创新 打造一流课程

二、大赛目标

(一)落实以本为本。强化人才培养的中心地位和大学教学的基础地位,运用先进的教学模式,优化教学目标,设计教学内容,创新教学方法,改革考核方法,通过教学改革促进学习革命。

(二)推动老师上讲台。倡导学生“回归本分”,推动老师走进本科生课堂,引导学生热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人,成为德高、学高、艺高的名师,担当起学员健康成长的指导者和引路人。

(三)推进智慧教育。提高学生现代信息技术与教育教学深度整合的素养,鼓励学生积极构建智慧教育新形态,充分利用信息技术开展教学方式变革,推动信息化手段服务学校教育教学。

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(四)强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用,鼓励学校以教研室、课程组、教学队伍等基层教学组织为基础,建设学习共同体,形成传帮带机制,开展教学研究与指导,推进教学改革与变革。

(五)引导分类发展。引导各种学校遵循高等教育普及化时代的多元化发展态势,适应信息化时代的课堂新要求,结合学生教学发展的不同特点跟发展实际,推动大学学生团队建设分类发展。

三、参赛对象跟分组

(一)参赛对象。在大学在职或正式聘任校长,主讲老师近五年对参评的硕士课程主讲3轮及以上。以个人或队伍形式报名,鼓励以队伍形式参赛,团队成员包括1名主讲老师跟不超过3名团队教师。

(二)比赛分组。比赛按照主讲老师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及下面组三个组别。

四、赛程安排

(一)第一阶段:院级初选(12月10日前)

1.各教学单位自主举办初选工作。各单位结合自身实际,采取多种方式,鼓励、组织学校校长举行大赛,原则上每个教学单位推荐3名以上学生参与比赛,须包括正高组、副高组、中级及下面组三个组别1人以上,同时提交学校预选赛情况简报。

2.获推荐教师填写并递交《重庆市教师课堂创新竞赛报送书》(附件1),并在官网网站上提交同一课程的课程教学大纲(附件2)、课堂教学实录视频及相关材料(相关材料比如:课堂教学实录视频信息表、课堂教学实录视频内容对应的讲义和课件信息化大赛教案格式,以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料)、教学创新设计汇报视频和课程课堂创新成果报告(相关格式规范见附件3)。注:参赛学生递交的相关材料(申报书除外)均不得出现参赛学生姓名及所在大学等相关信息。

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3.教学单位对报送教师提交的材料进行审查,并将《西南政法大学教师课堂大赛报名汇总表》(附件4)和签章盖章后的报考材料统一报送教务处教学质量监控科(电子版材料发送到1809637142@qq.com)。。

(二)第二阶段:校级决赛

教务处组织校内外专家对参评教师的材料(课堂教学实录视频、教学创新设计汇报视频、教学创新成果报告等)进行综合评定打分。

1.课堂教学实录视频。实录视频为参赛课程中1学时的完整教学实录(45分钟的1个视频)。实录视频须在真实的大学教学环境中拍摄,有参赛主讲老师出镜、有学生互动的镜头,能够充分展现“以师生为中心”的课堂创新,严禁“表演式”课堂。

2.教学创新设计汇报视频。参赛学生结合教学大纲和课堂实践,全面说明整门课程的设计模式,突出教学改革与变革,展示相关过程性支撑资料。时间不超过15分钟。

3.课程课堂创新成果报告。课程课堂创新成果报告要基于参赛课程的课堂实践心得与思考,全面展现课程课堂的变革成效,注重表现以下三方面内容:第一,明确表明课程课堂创新解决了教学中的什么“痛点”问题,注重问题导向;第二,突出课程课堂改革过程中落实“以教师为中心”的教育模式,全面体现改善课程课堂质量的变革思路、举措、效果及思考,注重信息技术在课堂教学中的应用;第三,通过基于数据、案例等证据的靠谱分析,说明问题解决的状况跟效果,并预测其推广应用的价值。课程课堂创新成果报告须有摘要约300字,正文字数不少于4000字。报告正文一级标题用3号黑体信息化大赛教案格式,二级标题用4号黑体,三级标题用小4号黑体。正文内容用小4号宋体,1.5倍行距。

五、比赛评奖办法及奖金

(一)比赛计分

比赛分阶段进行,专家按照指标体系规定进行打分(评分指标体系见附件5)。总得分由各阶段得分加权累计,各阶段权重见下表。

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大赛各阶段权重表

内容

课堂教学实录视频

教学创新设计汇报视频

课程课堂创新成果报告

总分

权重

50%

35%

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15%

100%

(二)奖项设置

本次大赛设立个人称号和队伍奖项,依照不同组别分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。所设大奖为校级奖励,获奖学生将由大学授予荣誉证书和奖励。

六、时间安排

(一)2020年12月10日前,登录官方网页(具体网址等待市教委确定后另行通知)注册并递交参赛材料。各教学单位将参与校级竞赛教师的申报书(一式2份)(附件1)、推荐汇总表(附件4)1份报送至教务处教学质量监控科(勤业楼2004),电子版发到1809637142@qq.com,联系人:李梦越,电话:67258428。

(二)2020年12月,学校组织人士对参评教师作品进行线上评审。

七、工作要求

(一)各教学单位应认真做好宣传动员和组织工作,广泛发动学生积极参加,按通知规定为教师参赛提供必要的条件跟支持,并对参赛内容进行把关。

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(二)学校根据复赛结果择优推荐得奖学生参与2020年重庆市高校校长教学创新竞赛。比赛得奖情况成为学生评优评先等方面的重要参考。参加学生课堂工作水平综合考评获奖学生能免去同行评议。

附件:1.《重庆市高校学生课堂创新竞赛申报书》

2.《重庆市高校学生课堂创新竞赛课程教学大纲》(模板)

3.3-1重庆市高校学生教学创新竞赛课堂教学实录视频标准

3-2重庆市高校学生教学创新竞赛课堂教学 实录视频信息表

3-3重庆市高校学生课堂创新竞赛教学创新设计汇报视频格式标准

4.西南政法大学教师课堂创新竞赛初赛推荐学生汇总表

5.重庆市高校学生课堂创新竞赛评分标准

教务处

2020年11月18日