您现在的位置:首页 > 教案格式 > 正文

教学大纲标准格式.doc 4页

2020-12-02 06:09 网络整理 教案网

讲课提纲格式_讲课提纲格式

教学大纲标准格式(编写体例及详细表明)采用A4纸打印,版面页边距上、下2.5cm,左3cm,右2cm,页码用小五号字底端居中讲课提纲格式,页脚距边界1.75cm。Ⅰ、理论课程教学大纲参考格式《×××××》教学大纲课程编号:(空置暂不填写)课程名称:(按专业教学计划的课程名称填写)学时/学分:(按专业教学计划的要求填写)先修课程:(本课程知识制度所需要先期开设的相关课程(1-3门左右))适用专业:(专业名称)开课系或教研室:(承担教学单位名称)一、课程性质与任务1.课程性质:指明本课程是××专业的公共课、基础课、技术基础课、专业基础课、专业课、理论与实践课2.课程任务:课程教学所需达到的目的(按照基本理论、基本常识、基本技能,分了解、掌握、重点把握三个层次分别列明)二、课程教学基本规定对课程教学环节的规定(包括理论课时;课堂实践、实验、上机课时;课堂实践课时的详细安排意见;成绩考核方式等)三、课程教学内容这是大纲最核心的个别讲课提纲格式,要与本课程学时、课程性质、课程任务衔接起来。可按章先条款式扼要写出要讲授的内容,然后详细指引“应重点把握的内容”,或在要重点把握的内容里面,用※号示之。四、学时分配表章序内容课时备注即各章标题尽量将各章节内容与相应学时合理匹配如现场实习、参观、课堂讨论及场景模拟教学的安排五、教材及参考书教材:《×××××》 主编:出版社:出版或修订时间参考书:《×××××》 主编:出版社:注:列出1-3本同类型不同编者(出版社)的书名、作者、出版社及版本执笔:(课程负责人或课程责任老师签字)审定:(系或教研室主任签字)Ⅱ、课程设计指导书参考格式《×××××》(课程名称)课程设计指导书课程编号:(空置暂不填写)课程名称:(按专业教学计划的课程名称填写)周数/学分:(按专业教学计划的要求填写)先修课程:(必须先期具备的相关课程知识)适用专业:(专业名称)开课系、或教研室:(承担教学单位名称)一、目的与规定二、课程设计内容三、课程设计流程与技巧四、课程设计说明书与图纸五、课程设计进度表序号内 容所用时间12合计六、课程设计考核方法执笔:(课程负责人或任课教师签字)审定:(系或教研室主任签字)日期:Ⅲ、实习(实训)大纲参考格式《×××××》(课程名称)实习大纲课程编号:(空置暂不填写)课程名称:(按专业教学计划的课程名称填写)先修课程:(必须先期具备的相关课程知识)适用专业:(专业名称)开课系或教研室:(承担教学单位名称)一、实习(实训)目的与规定二、教学内容与基本规定三、实习(实训)的形式四、实习时间安排序号内 容所用时间12合计五、成绩考核内容跟考核方法执笔:(课程负责人或任课教师签字)审定:(系或教研室主任签字)日期:Ⅳ、实验大纲参考格式《×××××》(课程名称)实验大纲课程编号:(空置暂不填写)课程名称:(按专业教学计划的课程名称填写)实验总学时数:(按专业教学计划要求填写)适用专业:(专业名称)承担实验室:(承担教学单位名称)一、实验教学的目的跟要求二、实验项目名称和学时分配序号实验项目名称学时数必/选开010203040506三、单项实验的内容跟要求(包括实验分组数量规定)四、使用教材及参考书教材:《×××××》主编:出版社:参考书:《×××××》主编:出版社:五、实验的考核方式执笔:(实验负责人或任课教师)审定:(系或教研室主任签字)日期:(说明:括号内文字为加注的解释。)