二年级语文《植物妈妈有办法》备课笔记，知识点解析，很实用

二年级语文《植物妈妈有办法》备课笔记，知识点解析，很实用，可以帮助父母预习或复习。

《植物妈妈有办法》是一首儿童诗植物妈妈有办法表格式教案，作者用排比和形容的通感手法，生动形象地写出了向日葵、苍耳、豌豆传播种子的方式。

这首诗词语言简练明快，富有韵律感，读来朗朗上口，从植物妈妈的方法中，孩子们能感受到大自然的神奇，激发起她们的求知欲，去了解更多的自然、植物知识，培养留心观察事物的习惯。

一、识字学习重点

字形非常复杂，学生相当生疏的字，如：旅、备、刺、察，可以通过组词、扩词，多读加深印象。

本课要重点练习读准多音字“为”、“得”，强调在准确语义中据义定音。平时的读书、说话中，很多小孩说“因为”这个词语时，习惯把“为”的声调读成二声，在这里可以重点指出、练习。

二、写字指导重点

易错字：脚。有的小孩会把“脚”的单耳旁写成双耳旁，单耳旁是横折钩、竖，双耳旁是横撇弯勾、竖。

笔顺易写错的字：它、娃、更。“它”的下部先写撇，再写竖弯钩。“娃”的左边由两个“土”组成，注意多横等距离，长短不取齐。“更”的第六笔是撇。

三、学习课文

这首讲述植物传播种子的儿童诗共有5节，按照“提出疑问—具体介绍—提示观察”的模式展开。

第一部分（第1小节），提出疑问：植物用哪个方法传播种子。

朗读时在读好停顿、重音、节奏的基础上，要怀着好奇的心态读出疑问的语气。

第二部分（第2、3、4小节），具体介绍了蒲公英、苍耳、豌豆妈妈传播种子的方法。

每一节的第一句都是写“妈妈”给予“孩子”的关爱和帮助，要读出妈妈满满的母爱，第二句都是写“孩子”自信、勇敢地离开父母，要读出欣喜与幸福。

第三部分（第5小节），鼓励学生认真观察，发现新知识。

读后可以知道，自然界的动物不计其数，传播种子的方式无法一一列出，所以作者用“很多很多”来概括，并且懂得平时只要留心多多观察周遭的事物，就会有许许多多的看到。

四、课后练习

你还了解这些动物传播种子的方式，可以选择以下的成语，仿照课文说一说。课本中提供的三幅图画分别是松树、樱桃树、凤仙花。

柳树借助风吹柳絮来传播种子。樱桃树的柿子被麻雀吃掉植物妈妈有办法表格式教案，其中的种子无法消化，被排出体外就可以传播到其他地方了。凤仙花的果实被晒裂开时，果皮向内卷缩，又突然向外伸张，把种子远远地弹射出来。

希望舒夏老师的这篇二年级语文《植物妈妈有办法》备课笔记、知识点解析，可以帮助妈妈预习或复习。