高考数学答题卡，你会写吗？如果这种写，你的数学成绩会更高

今日头条悟空问答有人这样问：“高三写字丑爆，还有90天，我要如何做？”高考答卷，字的美丑重要吗？字写得越好，所得分数会不会越高，字写得越差，所得分数会不会越低？这里涉及卷面书写的难题，我们不妨做个考量。

一、高考数学答题卡有关书写的要求

1、语文答题卡对字体的要求。普通高等学校招生全国统一考试语文答题卡注意事项规定，其中一条，选择题必须用2B铅笔填写；填空题和解答题需要用0.5mm黑色签字笔答题，不得用钢笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。最重要的是字体工整、笔迹清晰，阅卷老师能看清楚你写哪些，快速识别为旨应。

2、作文评分标准有关字迹的规定。作文等级评分标准分为基础等级和演进等级，每个等级又分为一、二、三、四等。基础等级又分为内容跟表达，有字体的要求，一等是字迹工整，其它等级依次为字迹清楚、字迹基本清楚、字迹潦草难辨。

从数学答题卡和写作评分标准来看，书写的规定为宋体工整、笔迹清晰，也是卷面书写的最高要求。

二、高考数学答题卡容易出现的问题

1、答案无条理，犹如蜂窝

答题混乱，毫无章法，像一个大巴掌一样糊在试卷上，让阅卷者不知所云，这是使阅卷者一眼也不愿意多瞧的试卷。

2、答案写了划，划了抹，犹如乱刀插心

拿到试卷急于求成，走马观花式的浏览一遍试卷，立马就开始答题，还没写一两句，又觉答案不太恰当，立马拿笔划上几道，划上几道又觉阅卷老师看不起来，又划上两道，心里还是感到划的不够，一直划始终划，最后划成了红圈圈，犹如一把尖刀插进了心脏试卷字体格式，血不断地往外渗透。

3、私自调换答题区域，张冠李戴要不得

看到试题，哇，原题，立马下笔写下心中已经背熟的答案，生怕下一秒忘记了自己背诵的内容，痛痛快快的写下了答案，却看到答案写错地方了，好吧，用个箭头把他们更换一下顺序吧。这种行为是坚决不被允许的，呈现给阅卷教师的都是某一个题的答案，而不是所有试题的答案，机器是没有办法分辨你的箭头到底哪个意思。

4、自带幽默式提示，答案再下一页的提醒，这只是要不得的

很多老师，答案写出来没完没了，啰里啰嗦，答案写的倒是非常多，以至于给的答题区域不够用，于是想了一个办法，请看下一页的提醒。

三、如何解决这种难题

1、审清题意，看准要求，规定的区域答题

拿到试卷，审清题意，看准要求，看看题怎么问的？问了几问？问题的核心是哪个？找出问题的关键，你能够精准解答。请看下边的题目。

下图是在新型冠状病毒疫情防控时期，广为流传的一幅的词云图，请按照图画内容，谈谈对此图的印象，并阐述其寓意。（6分）

这幅图给我的印象就是“武汉加油”是很核心的词汇，其他相关术语都是加油的详细内容，（3分）

寓意：这代表了全国人民人民众志成城抱着必胜的信仰，为武汉和奋战在二线的医护工作者加油。（3分）

先谈印象，然后再说寓意，不能忘了题中所应问的。

2、认真反思，谨慎对待，规范答题

高考题，知识固定，很多题型也是固定的，当然还有众多的做题套路，比如英语文学鉴赏类人物形象分析，第一步，人物是谁？具有什么样的特点；第二步，诗歌用什么样的技巧来表达这些特性；第三步，这样手法表达有哪些效果，表达一个什么样的主题。按照固定的方法，一条一条地回答。

3、一笔一划，不求艺术，但求清楚

高考数学试题有关字体的要求为字体工整，笔迹清晰。不求字体有多美，一定要一笔一画的写明白，这必须经常的锻炼，平时多加练习，尤其不能连笔。

四、说说有关作文字体的一些观点

作文字体可写的好看是最好，但字体不是文章的核心技巧，重要的是你的文章要出彩。

1、字体美观最好，但不能忽视观点的表达，正确的看法是第一要旨

高考数学阅卷人员是由学校校长、在校文学语文教育类研究生、一线学校数学老师组成。无需为了表达而表达，能把你自己的见解用更简单的语言表达起来这就是最好的题目。观点确立是一个好文章的起初。

2、结构清晰明了，层次分明，充实完整，正确的结构是重中之重

结构又有文体结构，也有文章结构。文体结构，也就是文体格式，近两年，发言稿、书信稿、演讲稿、倡议书考的非常多，这类文体结构必须正确，否则，分数会大打折扣。文章结构，有确立的看法，并可证明文章见解，证明过程中，有层次，就像阶梯一样，一看就知道了。具体如何证明，学校同学总会讲，也能私信我。

如果可确保文体格式正确，结构层次明晰，较好地表达文章的看法，文章的分数不会太低。

3、填充文章结构的语言，切忌材料推挤，恰到好处的剖析，点题才是根本

材料堆积会使文章臃肿试卷字体格式，失去了自己的看法。要把材料与自己应表达的看法联系起来，可用一些假定分析法，因果分析法，用修辞的方式把材料与看法联系起来。

4、书写力求工整，一定要让阅卷教师可看懂你写的是哪个字。这点相当重要

书写漂亮，每个同学都偏爱。但并不是每个人的书写都好看，但有一点，我们需要做到，把字写明白，尽量不要连笔，至少使阅卷教师看的相对舒服一点。

总结

考试时间固定，知识题型相对固定，稳住神，方可下笔如有神，一次借助。技巧再好，基础不认真，用上去也不是那么好用。唯有我们扎扎实实，一步一个脚印，淌下来的路，那才是你自己的路。

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