知识归纳：2017新版部编人教版二年级上册语文全册导学案

2017新版部编人教版二年级上册语文全册导学案(130页)

新版二年级上册语文的的课本选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。和以前人教版作非常，课文数量总的是降低了。但这不等于教学总量降低，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。减少汉语拼音的难度二年级语文导学案表格式，让拼音教学服务于识字教学。课改以后流行的诸多版本语文二年级语文导学案表格式，都把人文性放在更重要位置，另外，很注重引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，大家会看到，很多经典课文这次又回去了，尚未沉淀的“时文”相对少了。有一个变化相当显著，就是传统文化的篇目增加了。

一、关于识字写字：复习巩固汉语拼音，能通过汉语拼音识字、正音。会使用音序查字法，学习用部首查字法查词典，培养独立识字的素养。养成教师良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。重视写字坐姿的习惯培养。（重在学会技巧跟习惯）二年级学生识字、认字量较大，学生经常的书写生字量巨大。此时学生书写的多为合体字，对汉字的间架结构有了一定的了解，是学生产生良好书写习惯的关键期。结合教学内的写字指导渗透一些相关的绘画知识，对学生大有好处。学生即使在写字过程中初步具备了一定的书法意识，自然会有意识的将字写好，也许开始写得慢一些，但到当时习惯、字体已经产生自然就写得既快有好。减少一个字的书写遍数，给学生以宽松的作业时间，重在写字质量上强调要求。舍得拿出课时进行书法教学和比赛，必然会促使班级整体书写水平的提升。教师和师生必然从中获益匪浅。