专业知识：中学美术教学工作计划如何写

【导语】做任何工作都应有计划，以确立目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你仍丢三落四？为什么有时候你感到自己每天在充实，而虽然没有任何成果，工作总是裹足不前呢？为什么有时候感觉有许多事要做，但仍不知道从哪件事开始做呢？在工作中，这些难题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下都会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。这篇关于《中学美术教学工作计划如何写》的文章，是无忧考网为你们整理的，希望对你们有所帮助！

中学美术教学工作计划如何写(一)

本学期我担任七年级的美术课课堂工作，为了在教学中有确立的方向跟目标，使教学工作推进得更好，本学期制定计划如下：

一、指导思想

认真落实党的教育方针和制度，坚持以中共xx大的精神和“三个代表”重要观念为指针，全面深化素质教育，努力改善教师的戏剧综合能力，培养中学生教师对戏剧曲艺的学习兴趣，有效的推动教师的美术修养，与文化学习相辅相成，让教师作为建设祖国所必须的“四有”新人。

二、教学目标

1、突出音乐学科的特征，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育跟活泼开朗情绪、集体主义精神的培养渗透到美术教育之中,使教师作为四有新人，并让其作为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使教师身受到健康发展。

3、培养教师对戏剧的兴趣爱好，掌握简单的音乐基知识跟简单的戏剧技能，使教师具备了解简单乐谱的素养。

4、了解我国各民族优秀的民族民间美术，培养教师对祖国音乐戏剧的情感跟民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生探讨歌谱的素养和综合、归纳的能力。

6、初步接触国外的优秀美术作品，扩大视野，使学生具备初步的体会音乐、表现音乐的能力。

(一)唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教听书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教听曲目

3、教唱情歌遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师跳舞生唱音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课必须进行检查，让部分学生出来演唱，若有不恰当的地方师及时进行教正。

5、使教师真正领悟到学习音乐课的意义。

(二)发声训练部分

在氛围的控制下，逐步扩充高音;运用不同的幅度、速度、音色表现;唱保持音时，声音应饱满;学习二乐句合唱乐理教案怎么写，注意音量的均衡，音色的协调。

(三)欣赏部分

解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方法、特点跟通常的体现意义)，以进一步强化情感感受的素养。

三、具体措施

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时转变教学思想意识，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养教师的审美素质为核心跟围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前打算应充分，特别是教具的准备。

2、充分激发师生的学习兴趣，因材施教，对不同的教师应注意采取不同的教学技巧，使教师无法充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高教师的学习兴趣，突出学生在课堂中的主体地位。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的激发学生的积极性。并让人们限度地学到知识，掌握技能。并注意在教学上采用一定的方式，培养教师的团结协作能力及创新素养。

5、积极和其它学科沟通，积极探究学科融合，采用多种教学方法，提高课堂教学效果。

6、多看多听其它大学的课程，在本校多实施，使学员开阔眼界。教师从中总结经验。

7、开展各种各样的活动，检验教学效果并超过锻炼学生的目的;成立课外活动小组，让有兴趣学习戏剧的教师有学习的机会。

中学美术教学工作计划如何写(二)

按照学校的安排，我担任了一个年级的戏剧课，这针对我来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有一定的难度。但我相信凭着自己的尽力，在这学期的戏剧课当中，我必定会有很多的收获和进步。

一、教学分析

本学期初一初二学生起初正式系统化的学习戏剧，学生的整体状况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，应谨记引导学生正确看待，使教师爱学、愿学。要培养教师专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。

其它年级的教师能否遵循纪律，接受理论常识也比高中高一要快，而且嗓音音域明亮，感情处理才能参考老师的建议，对歌曲的处理非常独特和丰富，本学期的乐理知识容量较大，难度加深，学习巩固c调、f调的基础上演奏乐谱。主要以训练跟巩固知识为主，发挥学生主动学习的潜力，老师带领学员找到问题、学生自己找到答案，体味解决难题时的愉悦。本学期在上课同时我应留意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的觉得。使学生在学习过程中逐步积累乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导学生自编动作、节奏并且歌曲，发展学生身体的协调能力跟自编能力。为日后学习打下坚实基础。此外，在戏剧课的设定上，分为歌曲、乐理、综合训练、欣赏、器乐学习几大部分，各个别之间既有联系，又有区别，分局每课的详细状况进行穿插教学，避免教师由于学习某一内容而感到无聊和厌倦。

二、提高教学质量措施

音乐课的特质就是寓教于乐，在课堂中可以更好的发挥学生的想象力、创造并且手、脚、脑、口的配合，为了更好的发挥音乐课的这种优势，在学习中，可以对于不同年龄段的教师采用不同的教学方法、营造不同的课堂氛围。在戏剧教学中需要注意培养教师的造就意识，为学生提供充分自由的活动空间跟时间，使教师在戏剧教学活动中摆脱抑郁心理、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试，展开自由的想像跟表现。注重培养学生的自我表达和体现能力，通过聆听表现起来的诸多动作表情是学生戏剧成就活动中更简单、最基本的表现形式。在课堂中可以借助播放戏剧来启发做出相应的动作。对教师的语言交流、智力发展大有益处。可以借助戏剧教学上的多元化、丰富学审的想象能力，挖掘学生的造就潜能，促进学生认知创造能力的发挥。在本学期在课堂中还需要留意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是翻唱的学听、乐理知识的学习，都要让学员学的开心。使它们可兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解戏剧、表现美术以及成就音乐的活动中去。

艺术性：在教学中要借助艺术形象来激发学生对美的共鸣与追寻，从而进行审美教育跟品德教育。

三、提高自身的素养与修养

1、加强理论学习，树立正确的课堂观念，提高自身道德品质修养;多向其它的专业学生学习，加强操作方法的构建跟训练，切实加强自身的业务水平，提高自身音乐文化修养。

2、注重自身心理素质的培育，为学员打造良好的学习氛围，加强把握、控制课堂环境的素养，提高教学品质。

中学美术教学工作计划如何写(三)

在初中教育中，不仅仅是语数英史地生政的课堂，还有戏剧体育教学。作为一名高中音乐教师，我从教即将有很多年了。在逐渐的教学中乐理教案怎么写，我有了自己另类的教学方法。不过这种都不是我很感到自己进步的地方，我认为自己需要在更多的方面帮助学生，让学生受到更多的进步，这才是我仍然以来教学的根本目的。在教学中受到更多的进步，我相信我是无法做好的。

一、指导思想

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

二、学生状况分析

1、学生正进入变声期，唱歌较困难。

2、学生能力差，胆子小，缺乏表演自我的素养。

3、学生对戏剧的学习，观念不正确。

三、教材分析

1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五个别共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。

2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四个别，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际听课16课时。

四、工作任务

1、初一、二级美术课本课堂教学，每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

五、教学目标

1、突出音乐学科的特性，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育跟集体主义精神的培养，渗透到美术教育之中。使教师作为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美观念，使学生心灵受到健康的发展。

3、增强学生的美术兴趣、爱好、掌握戏剧的基础知识跟基本技能，使教师具备独立视唱简单乐谱的素养。

4、了解我国各民族优秀的民族民间美术，激发师生热爱祖国音乐戏剧的情感和民族自豪感，自信心，了解国外优秀美术作品，扩大视野，使学生具备一定的戏剧鉴赏的素养。

六、教学措施

1、初一、二级的美术课本课堂教学主要是以改进课堂的“教”与“学”过程，以培养教师的兴趣为主，以超过提高学员的学习积极性。

2、互相渗透，融洽教材中各个别内容，改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂，本学期计划以练习歌唱方法为主，培养教师的舞台能力。

七、具体安排

周次初一级初二级

1、《岭南春早》《编钟》

2、广东音乐古琴

3、广东民歌印安人的音乐

4、《故乡的亲人》欧、非红、白人的音乐混搭和特质

5、《噢！苏珊娜》北美洲的音乐

6、亚洲的歌美国歌曲的题材

7、圆舞曲中国民歌形式的分类

8、小步舞曲民管乐简介

9、玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏

10、中考中考

11、进行曲简介民族调式

12、《军队进行曲》《在太行山上》

13、《送别》《黄河大合唱》

14、《问》抗战时期的音乐

15、《快乐的铁匠》贝多芬简介