教案怎么写啊？有范例吗?

教案的基本内容与撰写要求

1．课次与课时 教案上首先得写e69da5e887aa62616964757a686964616f31333264656132上第几课跟第几教时，还须注明本教时的课型，是新培训、练习巩固课、还是复习课。

2．教学内容与课堂要求 在备课中学生需要写清本教时所应教的详细内容，如列出本课时要教的单词和语法等。还必须为那些教学内容制订明确、具体的教学规定。教案中不要用笼统的表述，如“教词汇若干”等。因为这种会使人不着边际，不知究竟要把这种词汇教到什么程度阅读教案怎么写，是仅要求可听会说呢，还是听、说、读、写都应会。因此撰写教案时，一定要找准语言知识点，确定言语能力的详细要求，并用文字表达清楚。

3．教学重点与课堂难点 因为一堂课的课堂时间有限，如果对多项教学内容平均使用力量，就会发生眉毛胡子一把抓阅读教案怎么写，结果什么也抓不住的现象。备课时，有经验的学生都会在教学内容中找出重点，然后借此为主线，串起其他教学内容。如一堂课有语法也是词汇教学内容，我们还要分析一下什么是主，什么为次。如以语法教学为主，那么句型必须围绕生词进行操练。反之也就需要使词义围绕句型进行操练。当然，在纯粹语法或单纯句型为教学内容的课中，教师也可以找出他们各自的教学重点。教学重点一般按照大纲、教材和课时而定。

备课时，除确认教学重点外，教师还需要找出教学难点，并为它设计出相应的教学环节，选择适合的教学方法。

教学难度的减少有利于学生逐渐掌握语言材料，学习的成功既会进一步促使学生的学习积极性。

4．教具、学具 在备课中学生不仅要写明本课时所应用的教具、学具外，在课堂环节中需要详细表明怎样运用这种教具、学具来为课堂服务。

5．教学环节 教学环节也叫作教学方法，是教案中的主要部分，它包含：每一教学环节的目的，教学活动的组织方式，教师的主要语言跟动作，以及对学生的要求。

如果编写详案，就必须把学生在教学上应说的大部分话跟学生或许的应答都写出来。对新学生来说，备课严谨一点、教案详尽一点，可以让教学进行得成功。写详案是学校数学课堂的必修课。而对有心得的学生，教案就不必刻意详细，这样可以使它们在课堂上有更多的发挥余地，让人们的智慧跟经验在课堂教学中有更多的施展机会。详案中每位环节所需时间也应初步确认，以便发挥四十分钟的成效。

6．课内外作业 如果课时计划内有作业（口头或书面），教案就要写出作业内容或者何时使学生完成。

最后还需要在教案后留有写课后札记的地方。课后及时小结能提升学生在实践中切实探索的自觉性，这只是教师积累经验，从而不断改进教学方法、提高教学效果的有效机制。