测评：幼儿园大班数学《有趣的测量》全套教案获奖教案公开课教案模板范文

幼儿园大班数学《有趣的测量》全套教案获奖教案公开课教

案模板范文

【活动目标】

1．感受并体验远近的意义，激发幼儿的求知欲望跟探究精神。

2．学习用工具测量远近，并可将测量结果记录在表格中。

3．初步认知同样的距离，使用的检测软件不同测试教案怎么写，测得的次数也不同以及相同的距离，使用的工具不同，测量的数量也不同，越长的工具所用的测量数量越少。

【活动重难点】

1．重点：按照恰当的方法用工具测量

2．难点：

（1）理解不同的距离，用同一种工具测量，测量的次数越多越远，测量的数量越少越近

（2）同样的距离，使用的工具不同，测量的数量也不同，越长的工具所用的测量数量越少

活动准备：

铅笔测试教案怎么写，表格、路线图每人一份、水彩笔盖、短水彩笔、没削过得铅笔。

【活动过程】

一、故事导入

师：今天，动物学校要参加一场盛大的运动会，小兔、小熊、小猫都报名参与了比赛。你们看，小动物们马上就要从自己家里出发到医院去了，究竟是什么小动物会最先到达体育馆呢？

二、学习用工具测量的方式非常路线的远近。

1．（引导幼儿观察路线图）请幼儿观察非常，哪个小动物去体育馆的路今天？哪个小动物去体育馆的路最远？你是如何了解的？这种方式具体吗？