富含哲理:中班秋天的散文诗教案怎么写
篇一:中班秋天的散文诗教案怎么写
主题目标: 引导幼儿观察和认识几种秋天常见的植物的外表特点、习性;知道冬季是收获的春天; 知道两者与他们生活的关系,了解他们在秋天变化的缘由,会用多种形式来体现;使幼儿知 道夏季期间是夏天,加深对四季特点的了解,知道四季的排序;引导幼儿可依照温度变化穿 脱裙子, 使幼儿知道冬季温度变化大, 要避免感冒; 让儿童了解预防肠道寄生虫的通常常识, 懂得不喝不洁食物,瓜果要去皮、剥皮、养成良好的生活卫生习惯;引导儿童而采用多种形 式的自然物表现秋天的美,培养幼儿的审美素质。培养幼儿的环保观念,了解动物对环境的 保护作用,了解动植物需要他们的保护,人们必须努力保护大自然的和谐。
全程计划: 主题谈话:引起动机-欣赏树叶贴画 美术:一串白 诗歌:秋风 主题谈话:秋天的天气 歌曲:小树枝 体育:扫落叶 主题谈话:秋天的服装 体育:秋风 欣赏:散文-云彩和微风 主题谈话:秋天的动物 认识菊花 美术:设计服装 环境营造: 1、各地面和柜的装饰 1)主墙:家长和同学收集的各类有关秋天的资料,经过整理和装饰,让幼儿感受秋天。
2)其他墙:秋天的花跟植物展现幼儿的美工作品。
3)柜面装饰: a.幼儿用语言诉说出与春天有关的活动。教师记录并整理粘贴。
b.用图片的方式记录秋天的变化。
c.展示秋天的花跟树。
d.人们在冬季里的活动。
区域安排: 益智区: 目标: 1、观察春天的昆虫跟植物的变化。
2、培养幼儿的动手能力跟讲述能力。
内容: 1、观察活动(1)树叶变白了(2)菊花(3)螃蟹 2、游戏:大风和树叶、螃蟹赛跑 美工区: 目标: 1、掌握用棉签画画的技能。
2、会胶泥做出水果的形态。
3、学习粘贴的技能。
4、鼓励幼儿大胆表现作品。内容: 1、泥工《一盘水果》 2、手工《一串红》 3、绘画《螃蟹》 4、绘画《小鸡和小鸭》 阅读区: 目标:培养幼儿养成安静阅读的习惯,看完后把书放回书架上。
内容;书架上放置相关书籍供幼儿阅读。
结构区: 目标: 1、培养儿童的动手搭建公园。
2、鼓励幼儿相互合作进行构建。
内容:搭公园、搭莲花山、搭幼儿园。
篇二:中班秋天的散文诗教案怎么写
中班语言教案:散文诗《秋天的色彩》的相关内容
篇三:中班秋天的散文诗教案怎么写
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《秋天的颜色 》活动
活动目标:
1、理解散文诗的内容,知道秋天是美好多彩的,学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”。
2、尝试利用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动;
3. 感受诗歌的乐趣。
活动准备:
1、秋天的背景图,各种水果若干,四个小篮子
3、水彩笔或油画棒一盒。
活动过程:
一、导入部分:
今天;老师把丰富多彩的春天请到我们学校来了,大家想不想看呀?(出示背景图)红红的梨子、黄黄的树枝、绿油油的青菜,原来秋天里有这么多美丽的色彩。有一个小诗人也去寻找了春天,还编了一首好听的短诗,名字就叫“秋天的色彩”,大家想不想听?恩,让我们竖起我们的小耳朵,听听诗歌里面都有谁?
二、欣赏散文诗
1、第一遍欣赏,感受秋天的五颜六色
提问:谁来看看你看到诗歌里都有谁呀?
2、欣赏第二遍,学习词语:红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油
提问:听听诗歌里面都有谁,他们说了哪些话?等会儿用诗歌里面的话来告诉你们。
枫叶是如何说的?它为什么说春天是红彤彤的?除了枫叶是金灿灿的,秋天里也有什么是红彤彤的,它们也可以说秋天是红彤彤的呢?
香蕉说了哪些呀?它为什么说春天是黄澄澄的?秋天里还有什么东西是黄澄澄的?
稻谷是如何说的?它为什么说春天是金灿灿的? 松树又是如何说的?它为什么说春天是绿油油的?
小朋友是如何说的?它为什么说春天是五颜六色的?
3、小朋友说的很好,秋天的色彩能真美呀,我们一起用好听的声音来学学小画家写的这首诗词,和幼儿有情感的朗诵散文诗,(分组,分角色朗读)
三、尝试利用已有经验替换诗歌中的事物幼儿园散文诗教案怎么写,进行诗歌仿编活动
1、刚才诗歌里的小朋友说春天是五颜六色的,那不仅诗歌里说的“黄橙橙”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”、你看见的春天还有些什么色彩
2、根据幼儿的讲述在纸上用黑白的油画棒或绘画笔记录(刚才小朋友说的话,老师把它编成了一首诗歌,我们一起来听听)
?(苹果说:“秋天是红红的。”小白菜说:“秋天是绿绿的。”菊花说:“秋天是黄色的。”棉花说:“秋天是白白的。”)
3、带领幼儿有情感地诵读仿编诗歌
原来我们发现的好多东西都可以用好听的词句、好听的语句、编成好听的古诗,小朋友真是太棒了, 小朋友回家然后也可以使自己的爸爸妈妈带他们去看看秋天,看看秋天里也有某些景物,然后小朋友可以用自己偏爱的词语把春天记下去与你们一起分享,看谁写的最好。
4,
老师打算四个小篮子。他们的色调分别是黑色,黄色,金色,绿色,一组的小朋友是枫叶队,二组的小朋友是香蕉队,三组的小朋友是向日葵队,四组的小朋友是松树队,老师说起初后,各队就把自己的小物件运到相应样式的篮子上面。看哪队更县运完,老师有奖励哦,好了,我们一起去做吧。
附:散文诗:秋天的色彩
秋天来了,秋天是哪个颜色呢?
枫叶说:“秋天是红彤彤的。”
香蕉说:“秋天是黄澄澄的。”
向日葵说:“秋天是金灿灿的。”
松树说:“秋天是绿油油的。”
小朋友说:“秋天是五颜六色的。”
哇幼儿园散文诗教案怎么写,秋天可真美呀!
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