幼儿园教师节幼儿活动教案

教师节到了，这是一个感谢师恩的日子。下面是小编为您收集整理的关于幼儿园教师节活动主题的内容，欢迎阅读与参考。

一、活动背景

有人说老师是红烛，有人说同学是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的殷切教诲为孩子们指明前路，用自己辛劳的泪水浇灌出孩子们灿烂的今天幼儿园老师教案怎么写，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的特色美德，为弘扬尊师重教的优良传统幼儿园老师教案怎么写，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和新年环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涵盖语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备新年晚会的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的方式，慰问老师并向老师献祝福等，以此让幼儿知道教师节，了解学生工作的艰辛和意义，培养儿子尊师爱师、感恩师爱的感情和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的春节。

②老师特别温暖小朋友们，为小朋友的成长付出了勤劳的劳动，我们必须尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方法，向同学表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的常识和信息。

二、活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的春节，认识老师的角色，初步认识老师的工作。

2.愉快地参加教师节的活动，产生喜爱老师的感情。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的春节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的方式抒发自己对老师的爱戴。

3.感受活动增添的幸福，增进爱老师的感情。

大班

1.知道今年的9月10日是教师节，了解学生工作与自己的关系及学生工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想象和成就，用自己的行动跟方法去表达对同学的爱跟敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重学生，与同学共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂标语“老师，节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等器材。

5. 张贴海报，欢迎家长来园举行活动。

6. 鼓励父母与儿童一起收集有关“教师节”的照片、录像等资料。

7.建议中大班儿童的父母鼓励幼儿倾听有关教师的独白、散文和歌词等，了解中国教师节的纪念活动。 (三)活动案例

★小班语言活动——老师，您真好

活动目标

1.知道教师节是老师们的春节，初步认识老师的工作。

2.能向同学展示所学的本领，和同学抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步形成喜欢同学、爱老师的感情。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像短片或图片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起儿童活动的愿望。

师：今天，我带给了一段好看的视频，请小朋友们看看这上面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做哪些?老师教你学会了这些本领?

3.幼儿展示自己跟同学所学的本领。

师：谁可把这种本领表演给你们看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师：宝宝们跟同学学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍现在是教师节，是老师们的春节。

5.幼儿上来和同学抱一抱、亲一亲，向同学问声节日好。

★中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标

1. 知道9月10日是教师节，是老师们的春节。

2.学习画出人物脸部的特点。

3.激发热爱老师的亲情。

活动准备

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

活动过程

1.导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道现在是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是哪个节日吗?这是谁的新年呀?

(2)幼儿向学校校长问候节日好。

请出我班的同学。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向儿童讲述教师节的由来跟意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎么表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的同学并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的同学长得是哪个样子的?

引导幼儿分别观察教师的五官、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问。

老师都是什么样貌?圆圆的而是瓜子脸?老师的'头发是哪个样子的?长的还是短的?直发还是头发?老师的嘴巴是如何的?大大圆圆的而是仔细弯弯的?老师的嘴巴是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是如何的?

4.幼儿给同学画幅画。

(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把教师的头部基本特点画下来。

(2)幼儿在戏剧中美术自己喜爱的同学。

教师强调绘画注意事项跟要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给同学送上教师节的礼品。

(1)幼儿说说自己画的是什么教授，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的同学的象送给相对应的同学，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

★大班制作活动——老师，谢谢您

活动目标

1.知道今年的9月10日是教师节，了解学生工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能利用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向同学表达感激之情。

活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的同学”照片展。

师：照片上是谁?你认识她吗?她是那个班的哪个老师?她们工作辛苦吗?老师这么工作是为了谁?(幼儿互相交流) (2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论怎样向同学表达自己的谢意。

师：今天是哪个节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论怎样向同学表达自己的祝福跟谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的春节，教师节是我们可爱的同学的圣诞，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。???

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的见解，或绘画或剪贴图案或用图章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要帮同学画什么样的卡片，我们比比看谁画得更好看。

幼儿按自己的需求，创造性地制作谢师卡。教师给予适度的协助和指导，并提示幼儿保持桌面与地板干净。

3.“感动的祝福”。

教师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话跟祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师鼓励儿童在写给老师贺卡时对同学说：“老师，您辛苦了!”

(四)集体活动流程

活动时问：20XX年9月10日早上9：40~10：30。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全体学生、全体儿童及家长。

活动过程：

1.主持人上场。今天是同学的春节，我们一起庆祝，表达你对同学的爱吧。

2.升旗仪式。

3. 园长讲话。

4. 家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给同学献花。对校长说：“谢谢老师，您辛苦了!”

7.幼儿舞蹈演出。(见资料包)

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的同学像父亲》。

中班：诗歌《老师的手》、歌伴舞《我为老师听首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8.教师歌伴舞《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向同学献画、献贺卡，并赠上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”

10.建议中大班儿童和父母一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

三、主题活动环境营造年龄段班级环境小班

1.主题墙饰：将教师平时辛勤劳动、关爱小朋友的图片，布置成主题墙饰“我的好老师”

2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日气氛中班

1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰

2.区角活动：收集有关教师节的照片资料布置在社会区域活动墙上，供儿童游戏活动时认识有关教师节的知识

3.家长园地：在妈妈园地中贴出本主题活动的设想和所需配合的事项大班

1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送同学的礼物

3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境?

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