幼儿园小班健康教案怎么写

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小班健康教案：种小树

游戏是幼儿更喜爱的活动，游戏可提高儿童参加活动的兴趣，幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。通过本次托班健康活动，让宝宝们在玩中学，学中乐体验游戏的真谛幼儿园小班教案怎么写，体验集体活动给我们增添的欢乐。

活动目标：

1。能手持物体向指定方向走。

2。锻炼身体的平衡素质。

3。教育儿童关怀花草树木幼儿园小班教案怎么写，爱护小树。

活动准备：

1。宝宝人手一棵“小树”、一个盛有少许水的小桶。

2。沙盘，户外场地。

活动过程：

（一）“逛公园”的方式入场。（做热身运动）

师：今天天气很好，我们一起去公园观赏小树好吗？

幼：好。边唱《走路》的音乐边跑到布置好的公园里。

（二）情境导入主题。

师：公园至了，公园里有哪个？幼：小树小花

师：这里新建了商场，里面什么也没有，今天我们来帮公园种小树，好吗？（好）

（三）引发兴趣，导入活动？？

1、师：出示小树，激发孩子参加游戏的兴趣？。

你们看“这是哪个？我们一起种小树”，可是，种小树需要哪些工具呢？（请幼儿说一说）幼儿：小树苗、水桶、小铲等。水桶是拿来干什么？幼儿：给小树浇水。

2、做游戏

A、教师讲解、示范游戏的玩法。

师说：谁愿意去种小树，愿意去的请举手。师：我请一个小孩子去种小树。

B、教师带领孩子进行游戏：宝宝手拿“小树”，从场地的一端跑向沙盘，将“小树”种在沙盘里，然后走回原地。

C、师：小树种好了，我们一起去给小树浇浇水，好吗？但同学有一个小小的要求：给小树浇水时？，手拿杯子走路要保持平衡，水不要撒出去；去浇水的时侯要一个紧跟着一个走；浇完水的幼儿回 来后排到队尾站好。

（四）结束部分

师小结：今天，我们为新建的公园种上了许多小树，公园变的十分可爱了。我们要爱惜小树苗，不用手去晃动，不能折树木。公园的'叔叔婶婶还要感谢我们孩子呢，宝宝开心吗？

师：开心的话我们就拍拍手，跳一跳，大家拥抱一下，我们一起跟小树再见。

活动延伸：让幼儿给自然角中的动物浇水，观察昆虫的变化，并使幼儿用自己的方式记录植物的生长。

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