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听课记录政治可编辑.doc

2020-08-28 06:06 网络整理 教案网

政治评课记录怎么写_小学数学听评课记录_语文评课记录

中学校长听课评课记录表 听课学生 20xx 年 9 月 8 日第 1 周星期 科 目 政治节次 二 授课 教师 李 X 课型 多媒体课 课 题 《做诚信的人》 参加 对象 科组教师 授课 过程 摘要 1、教学目标 一、知识目标:理解诚信是取得认同的前提跟基础,懂得诚信守则和诚信的智慧。 二、能力目标:通过角色扮演和探讨预测,培养学生思辩能力及判定分析能力;学会辩识各种情境下的诚信表现,增强学生详细状况具体探讨的素养。 三、情境态度价值观:增强教师的诚信意识和法律意识,提高守法、守信的自觉性;牢固确立守信为荣、失信可耻的道德思想。 2、教学重点和难点 一、了解诚信的守则; 二、引导学生理解诚信的复杂性,具备诚信的智慧。 3、设计情境:巧妙导入学生演出小品《快乐岛之旅》问题设计:年轻人为什么在快乐岛上再次受挫?年轻人的快乐岛之旅对你有哪些启示?由此导入:诚信是做人的根本,我们要做个诚信的人。学生借助思考跟预测,做到温故知新,充分了解诚信的重要性,从而引发课题《做诚信的人》。 4、课堂总结同学们,让我们一起做诚信的人!帮助学员加深巩固知识网络。 评课 摘要 (优缺点) 1、设计的活动比较好,课堂气氛非常活跃。 2、但一段一段的读书是否是好的学习方法值得观察。另,让学生提问对情景剧中两人的心态你有哪些感受政治评课记录怎么写,不如问你在生活中政治评课记录怎么写,学习中你否也遭遇过这类场景? 教研室 教导处 意 见 属实 签名:年 月 日分管副 校 长 意 见 属实 签名;年 月 日