政治课的课堂反思

在课堂教学中我以一颗平等尊重之心看待学生，由于《思想政治》这门功课的特殊性。因此当我有一次在课堂上发言的语气重过头了、或者说威胁学生说罚抄书本了，我看到有学生在以下小声地讲，还是思政老师呢，居然也要使我们罚抄书本。我立刻联系到我在教学过程中所讲过的何谓言传身教，身教重于言传。我何以知错而犯猎呢，因此现在的教学过程中我非常注意自己的言语和行为。

其次在教学过程中，时时刻刻不忘记在课堂教学中落实新课标的观念。我在课堂教学中，必须做到准备充分，上不无准备之课。在课堂教学中，特别是在新课标理念的指导下，培养教师的发散性思维和指责能力变得尤为重要，要在以师生为主体，以学生为主导的课堂过程中进行指导教师去学习。我一直碰到学生的回答，而且常是一些意想不到的难题，如果在上课前没有进行较好的打算，有时会很难应对。老的教材，但是在详细教学过程中，我用老教材新思路的方法进行教学。

平时注意点滴知识的累积。为了提高自己的业务水平跟能力，我谦虚向老学生求助，平时大量阅读有关的报刊和新闻消息，充实自己的常识水平政治教案最后的教学反思怎么写，遇到不懂的难题及时提出跟讨教。我觉得只有在学术严谨政治教案最后的教学反思怎么写，才能够在课堂上做到收放自如，在教学中能够做到游刃有余。使学生满意，使学生爱学。