培训课程大纲怎么写？从这些方面入手？

培训课程大纲怎么写?培训课程大纲是在确立培训主题跟认识受训员工后来，对辅导内容跟培训方法的初步构想。大纲给辅导课程定了一个方向跟框架，整个培训课程将围绕着这个框架一步步充实和延伸。

培训课程大纲应该是在知道了受训员工是什么人、他们目前具有这些技能及它们必须知道什么知识的状况下，为即将进行的辅导课程.所编写的施行纲要。培训课程不能在没有计划的状况下就匆忙进行，就像写文章一样，培训课程大纲中应对课程的施行有所安排，包括培训体系跟策略、教学组织、课程内容的选取等。

1.撰写课程大纲的步骤。

(1)根据课程目的跟目标确认主题。

(2)为提纲搭建一个框架。

(3)写下每项想讲的详细内容。

(4)选择各项内容的授课模式。

(5)要更改、重新措辞或微调安排内容。

2.设计适用的内容。对于内容开发，要考量的诱因包含课程的外形特点、适用性、可行性、一致性、互动性、关联性、实用性、进度及内容与受训人员知识水准的协调性。内容开发是培训开发步骤中最具创造性的阶段，也是很浪费时间的方法。

在编写培训课程大纲时，应该从下面几点出发考虑课程大纲的编写，以设计出适合于他们学习的课程。

(1)受训人员必须了解学习的目的跟原因。

(2)受训人员觉得有现实或迫切的须要经常去学。

(3)受训人员对学习内容的实用性和结果特别关注。

(4)受训人，员喜欢将新知识与经验作比较。

(5)受训人员喜欢按自己的方法跟进度学习，期望知道效果。

(6)受训人员在轻松、愉悦和友爱的环学习效果更好。

3.决定内容的优先级。在决定内容的优先级的之后讲课大纲怎么写，应用以下指导方法让内容适合课程的目标跟受训人员的意愿。

(1)根据互为依据的课题进行编排。

(2)按照问题由易至难的排序来编排。

(3)按照问题的发生频率、紧迫性和重要性进行编排。

以上就是格子匠为你们整理的辅导课程大纲的写法，培训讲座形式技巧多种多样，如讲授法、研讨法、案例分析法、练习法、角色扮演法等。设计培训课程时讲课大纲怎么写，设计者可以强调具体的建议，培训者可按照授课内容的必须灵活选用使用不同的授课方式，只要可有效地超过授课目的，可自由选取并综合使用。

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