大班音乐游戏教案《数鸭子》_育儿知识_幼儿教育_教育专区

幼儿教育：________ 大班音乐游戏教案《数鸭子》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1页共5页 大班音乐游戏教案《数鸭子》 一、活动背景 《数鸭子》这首曲目生动活泼，富有节奏感，歌词简单易懂，深受 幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便未回唱了，并且模仿小鸭子叫着。 我们立刻把握这一有利教材，对此曲进行改编，编成了二声部合唱的游 戏活动，并制成了电脑课件数鸭子舞蹈教案怎么写，提供给幼儿看图创编小鸭叫声，使幼儿在 学小鸭叫声中进行合唱，从而推动幼儿友好合作，及感受到歌声和谐的 美。 二、活动实录 活动目标： 1、感知理解二声部节奏曲目。 2、创编小鸭子的叫声，探索二乐句节奏曲目，注意歌与节奏声二 合一协调统一。 3、充分享受音乐构建活动的幸福，体验和声的美。 活动准备：多媒体课件，录音机 幼儿已知道歌词主要剧情内容，会听《数鸭子》歌曲。 活动过程： 一、听《小鸭子》音乐，幼儿舞蹈进场。 要求 ：两两合作表演。 师：小鸭们，让我们同好朋友一起去游泳吧。 二、续教歌曲《数鸭子》 （一） 回忆歌曲《数鸭子》 引导幼儿看多媒体歌唱，要求听出小鸭子由远及近、由近及远的声 第2页共5页 音变化。

师：我们今天学过一首我们兔子的歌，它的名子叫什么？ 幼：《数鸭子》。 师：这首歌词第一部分讲了哪个？ 幼：小鸭子从远处游来。 大班音乐游戏教案《机器人》 幼儿园大班音乐教案：机器人 一、活动目标： 1、学习机器人走路、跳舞的姿态（手、脚屈膝，动作迟钝），培养 节奏感。 2、能大胆合作创编，体验游戏的愉快。 3、学习遵守游戏规则。 二、设计想法： 中班幼儿生活经验较为丰富，同时随着心理水平的提升，在智力活 动中也反映了积极性。对规则性的游戏表现出更大的兴趣，自制能力也 有了一定的提高。因此，音乐游戏在可是儿童获取相应的心态体验的同 时，也应发展儿童对戏剧的体现技能跟在活动中的规则意识。 《机器人》这首游戏分为两个乐段，节奏鲜明，适合做机器人僵硬 的动作使儿童在游戏过程中创编动作，进行合作游戏，能充分感受到活 动的乐趣。 第3页共5页 三、材料跟环境创设： 1、机器人的玩具及照片。 2、活动前知道有关机器人的基础知识。 3、录音机、磁带。 四、重点与难点： 能大胆合作创编，遵守游戏的规则。 五、活动流程： （一）听音乐、做动作。 1、幼儿听音乐，熟悉歌曲的曲调。 2、引导儿童听音乐学做机器人的基本动作。

（二）创编动作，讲规则。 1、引导儿童创编机器人劳动等动作。 2、肯定幼儿创编活动的状况。 3、告诉儿童音乐游戏的规则。 （三）明规则、做游戏 1、教师担任“管理员”，与幼儿一起游戏一遍。 2、幼儿拖选一名同伴担任“管理员”，游戏进行一遍。 3、引导幼儿评价游戏的状况后数鸭子舞蹈教案怎么写，游戏再次进行。 第4页共5页 幼儿教育资料 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用 第5页共5页