中班音乐小小的船教案

中班音乐小小的船教案 第 1 页 中班音乐小小的船教案 篇一：礼韵童舞《小小的船》教研记录 礼韵童舞：《弯弯的月儿小小的船》（大班） 赵磊 活动目标： 1、理解诗歌内容，通过头部跟身体来对弯弯的月亮和小船进行肢体讲述。 2、训练儿童手位以及指尖的脆弱，训练上臂以及四肢的整体协调性。 3、体会儿歌的意韵和柔美的唯美。 活动打算：flash 短片；小月亮手饰每人两个；音乐 活动过程： 一、情景导入 1、师：我们班的小朋友弟子规朗诵得非常好，我们一起来表演一下吧！ 2、谜语：有时落在山腰，有时挂在树枝。有时像个圆盘，有时像把镰刀。 中班音乐小小的船教案 第 2 页 师：谁可告诉同学，月亮什么时候的是弯弯的什么时候是圆圆的呢？弯弯月儿的 像什么？还像什么？ 师：弯弯的星星像小船，我们可以坐着小船去天上玩了，好美啊！我们会发现什 么呢？ 二、观赏 flash，和幼儿一起说唱，体会诗文的幽美景色。 师：老师带来了一首非常好看歌曲，一起来听一听吧。 师：我们一起来唱唱这首好听的歌吧 三、学习舞蹈《小小的船》 1、师：小朋友能不能用自己的身体来成为小船和新月的颜色啊？ 2、放音乐，大家和同学一起来做 师：“让我们的身体成为小船和新月的形状，坐上小船到天空去游玩。

” 3、教师示范演出，幼儿欣赏、感受、并模仿舞蹈动作 中班音乐小小的船教案 第 3 页 师：“老师把这首曲子编成了一个好看的跳舞，先跳一遍给小朋友看，仔细看看 老师都做了这些漂亮的动作。” 师：“大家来学一学吧。” 重点指导并纠正幼儿动作：手臂的弧度，指尖，屈膝摆动身体。 老师带领幼儿边听边舞台。 4、全体幼儿随美术完整演出一遍。 四、出示道具“小月亮”引导幼儿完整表演一遍。 研讨过程： 一、赵磊老师说对本节活动的设计动机 通过说儿歌感受图画的美，理解文学的内容，幼儿根据乐曲感受意境，这节活动 的难点是感受诗歌的诗意和动作，所以我做了一个动画片和戏剧配合，座位只是 弯弯的星星船的样子，我坐在大船，幼儿坐在船上，我们一起随着音乐体验，随 中班音乐小小的船教案 第 4 页 着音乐晃动。 二、教师研讨 1、尹继竹老师：教师通过猜谜语引出了月亮，吸引幼儿的兴趣，又问幼儿月亮什么时候圆什么之后弯？幼儿说出了之前学的儿歌，利用了知识的迁移。 2、高英瑛老师：教师的每一个环节都都更细腻，都可引发儿童的兴趣并为下一 个环节起至启下的作用。 3、李玲老师：赵老师在整个活动中展现出的人格魅力，使幼儿精神上受到愉悦。

享受到存在感。 4、钱建丽老师：幼儿在舞台过程中学生尝试用不同的方法、出示道具吸引儿童 的兴趣，以免幼儿失去兴趣，直到活动结束幼儿还沉浸在活动中。享受诗歌 的美。 中班音乐小小的船教案 第 5 页 5、朱喜婷老师：教师在使儿童站成两排时利用了数学生活化，没有为儿童安排 应该站在那个位置，而是使幼儿自己选取自动站两排，每排站六个。 6、刘红梅老师：赵磊老师运用了启发式的回答：弯弯的星星像什么中班音乐的教案怎么写，我们坐在 船上到天起来玩可以看见哪个呢？有的幼儿说可以看见红红的太阳，教师要 给幼儿回应。教师在整个活动中总是在说我看到，说明学生的心中有儿子， 能不断发现幼儿的特点。尊重儿童的看法，运用启发式教学。 篇二：中班数学音乐课堂计划 2019 学年第二学期中班数学、音乐课堂计划 一、数学教学计划： （一）情况预测 数学是一种理性的认知模式。中班幼儿的年龄大概在 4 岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们仍然在家人的关爱下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，中班音乐小小的船教案 第 6 页 因此它们在物理的常识方面、能力方面及情感方面存在一定的差别。根据以上状况，本学期将对儿童有对于的进行教学组织跟设计，借助准确的事物跟形象进行初步的逻辑思考，激发幼儿的探讨跟思考能力。

我们将关注班里所有儿童的发展，使每一个孩子都有进步。 （二）教育目标： 1、 认识 1～10 以内的数字，理解数字的涵义，会用数字表示物体的次数。 2、学习目测树群，学习不受物体空间排列形势和物体大小等内部原因的干扰，正确判定 10 以内次数。 3、认识长方形、梯形、椭圆形。 4、学习用各类几何体进行拼搭跟建造活动。 5、学习概括物体的两个特征；学习按物体的某一特征跟数目进行分类。 6、学习按量的变化进行 7 以内的正逆排序。 7、观察、比较、判断 10 以内的总量关系，逐步完善等量观念；运用已有的常识经验，解决新难题，学习新常识，促进初步的推理和迁移能力的演进。 8、初步理解刚刚、今天、明天的意义，知道他们之间的关系，学习正确利用这种时间词汇。 9、学习区分跟说出以自身为中心的前后方位；学习分辨和说出物体之间的上下、前后位置关系；学习按指定方向运动。 中班音乐小小的船教案 第 7 页 10、 幼儿可留意和看到周边环境中物体量的差别、物体的外形，以及他们在空间的位置等。 （三）具体措施： 1.教师依据数学计划按时举办数学活动。 2.为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作中班音乐的教案怎么写，探索。

3.结合实际生活中的物品帮助儿童学习，理解英语常识。 4.结合游戏活动，操作，巩固数学常识。 5.结合操作卡片，帮助幼儿学习上，理解英语常识。 6.家长配合学生，共同帮助儿童学习，理解化学知识。 二、音乐教学计划： （一）教学目标 1、能识别并偏爱自然界和生活中诸多美的声音。 2、乐于参与戏剧活动，能展现并初步欣赏戏剧作品的美。 3、在音乐活动中，大胆地抒发自己的感情，从中获得愉悦的心情感受。 4、能初步认知、理解戏剧作品的内容、情感跟意义，能初步运用声音、动作创造性地进行音乐体现活动。 5、能自然地、有表情地说话，较协调地作出诸多韵律动作，较熟练地表演几种常见打击乐器。 中班音乐小小的船教案 第 8 页 6、初步学会与同伴进行合作演出，并可从中体验快乐。 7、在音乐活动中，初步构建良好的行为习惯。 （二）具体机制 1、引导幼儿辨别、喜爱并欣赏各类具备“音乐性”的自然声音。 2、在初步理解戏剧作品的基础上，引导儿童尝试创造性地进行戏剧表现活动。 3、引导儿童用不同的幅度、速度、音色变化来体现歌曲的形象、内容跟感情。 4、启发引导儿童大胆地为乐曲编排歌曲。 5、指导幼儿自然地与对方接听、对唱，并在活动中注意与对方交流、合作。

6、增选一些优秀的、有特色的民族民间歌曲，教儿童演唱。 7、帮助别人逐步做到动作与音乐合拍、协调。 8、引导幼儿学习在戏剧伴奏下，变换表演对形，并留意与对方协调、交流、合作。 9、引导别人在已有经验的基础上，学习不同乐器的乐曲法，尝试集体设计演奏方案。 10、 引导儿童在钢琴弹奏过程中，对指挥作出积极的反应，并学会追求适中 中班音乐小小的船教案 第 9 页 的音量和美好的音效。 11、 12、 引导儿童学习遵守打击乐器的发送、收取及分类收藏的规则。 在戏剧欣赏活动中，鼓励幼儿大胆想象，引导幼儿分辨音乐中非常显著 的高低、快慢、强弱和音色变化，并可依照这种差异表达相应的情感。 13、 引导幼儿感受乐句、乐段的起初跟结束，初步认识音乐结构中的重复与 变化的规律。 三、具体授课计划 篇三：中班公开课活动内容 中 班 公 开 课 活 动 内 容 一、9:10—9:40 （总复习） 1.语言《看谁说得对》《玩累了》《拾果果》《天上玩玩》 2.礼仪《起绰号》《借物还物》《旋转门》《爱护公共设施》 3.音乐《上学歌》白胖鸭》《小小的船》《三个和尚》 中班音乐小小的船教案 第 10 页 4.唐诗《静夜思》《春晓》《锄禾》《咏鹅》 5.三字经 二、10:30 亲子活动技巧 1.准备活动工具：（剪刀）（白乳胶）（即时贴）（丙烯）（彩泥） 2.分组：（第一，第二组用即时贴）（第三，第四组用彩泥）（第五，第六组用丙烯） 3 发放工具至各组 5.制作过程：先把打算好的纸板修边，修到自己觉得可以的之后把打算好的丙烯拿出选择一个自己偏爱的底色，刷在木板上做底板。

等待纸板嗮干之后，再选择自己偏爱的一些形状画在木板上，画好之后可用水粉颜料涂色，待水粉干后，把打算好的即时贴选择一个颜色用剪刀剪一个花边把打算好的图片放到纸板上，再把剪好的花边顺着边把图片贴在木板上，纸板相框就做好了。 篇四：月亮船教案 活动目标： 1、知道故事的主要剧情，了解我国有全球最高的山、最长的长城、最大的广场。 2、学习讲述故事，发展幼儿语言表达能力。 中班音乐小小的船教案 第 11 页 3、培养儿童热爱祖国的感情。 活动准备： 1、教学挂图。 2、有关喜马拉雅山、万里长城、天安门广场的照片。 3、故事《月亮船》课件、音乐磁带《划船》。 活动过程： 一：组织课堂：小朋友，今天有这么多老师跟我们一起上课，你们开心吗?(高兴)现在请听儿歌，看儿歌里小小的船是指哪个船。 二、 儿歌导入： 弯弯的月儿小小的船，小小的船两头尖，我在小小的船里坐，只看到闪闪的月亮蓝蓝的天。好，小朋友说儿歌中小小的船是指哪个船呢？（月亮船）对，是月亮船，今天老师就带给一个关于月亮船的独白，你们想听吗？（想听） 三、分段播放故事录音。 四、教师设问题，请儿童回答： 1、故事的昵称叫什么？（月亮船） 中班音乐小小的船教案 第 12 页 2、是谁帮助蒲公英找到家乡的？（仙女） 3、蒲公英的家乡在那里？（中国）那儿有最高的山是哪个山？（喜马拉雅山）那儿有最长的墙是哪个墙？（万里长城）那儿有最大的公园是哪个广场？（天安门广场） 五、出示教学挂图，请儿童跟同学一起讲述故事。

1、教师提问：蒲公英的故乡是中国，那他们的老家在那里？（中国）你还了解我们国内有什么魅力风景？（长江三峡、日月潭等） 2、请幼儿再说出我国在世界上最高的山、最长的墙、最大的广场的名字，教师出示相应的图片，以加深幼儿的印象。 六、教师小结：我们的国家地域辽阔，山河秀丽，有很多著名的建筑、风景名胜，我们要从小热爱自己的祖国，为做一个中国人而觉得骄傲。 七、播放划船的音乐，现在就叫我们坐上“月亮船”到我们美好的故乡去旅游吧！ 篇五：弯弯绕绕(一)中班周计划 2019 学年度上学期第 14 周计划表