小猴真淘气幼儿园音乐教案

小猴真淘气幼儿园音乐教案

游戏玩法建议： 师幼围坐成圆，领头人手带小猴的手偶，边听边有节奏的轻拍圈上的同学，当歌词听"小猴是谁呀？"的最后一个字"呀"时，就找到了扔西瓜皮的猴子。这只小猴就要站在圆心中间，随着音乐的快慢做滑来滑去的样子，最后音乐停止，小猴摔到在地。游戏一遍以后，这只小猴就是新的领头人，继续游戏。

【活动准备】

1、经验准备：有音乐游戏"小熊是谁呀？"的游戏经验、有音乐结束就要倒下的游戏经验。

2、物质准备：小猴手偶2个、钢琴伴奏

【活动目标】

1、理解歌词内容、用自然的声音学听歌曲。

2、在游戏"找小猴"、"小猴滑倒"的情景下，尝试有节奏的点同伴；在歌曲结束时，创编小猴滑倒的不同痛苦造型。

3、在游戏情境中，通过不断的感受，知道养成不乱扔东西的好习惯。

【活动过程】

1、了解歌曲内容，完整欣赏歌曲。

(1)故事导入，完整倾听。

(2)提问歌曲内容。

(3)再次聆听歌曲，教师找出手偶小猴。

2、教师边听边示范游戏"找小猴"的玩法。

(1)手偶小猴做在圈上，教师边听边示范"找小猴"

(2)提问如何找到小猴的？

(3)教师示范再次找小猴。

(4)集体练习找小猴的'本领：边听边有节奏的摸。

3、教师、幼儿带上手偶绁续边听边找小猴。

4、在玩游戏"找小猴"的基础上幼儿音乐教案怎么写，累加"小猴滑倒"的游戏。

(1)累加故事内容。

(2)幼儿创编摔倒的不同动作。

(3)完整"找小猴""小猴滑倒"的游戏（1-2遍）。

(4)累加转的不同（快、慢）速度，完整游戏。（1遍）

5、自我评价师：现在他们都学会这首了吗？哪里不知道？

6、小结：小猴自己被摔倒之后，后悔不未，听听它是如何改正的。（教师合唱插曲结尾）

友情提示：

1、在边听边玩游戏环节，幼儿很容易只关注游戏，而忘记唱歌，所以经常游戏起初之前教师都要帮幼儿一个歌唱的原因，激发幼JL快乐歌唱的兴趣。

2、因为每玩一次能够发生1-2个领头人，所以老师应尽快关注开始的点数的位置幼儿音乐教案怎么写，尽其所能让每位幼儿都可有机会做领头人。

【小猴真淘气幼儿园音乐教案】相关文章：

1.中班歌唱活动教案:小猴真淘气范本

2.妹妹真淘气高中作文

3.我的姐姐真淘气作文

4.小狗真淘气作文

5.弟弟真淘气作文

6.小猫真淘气作文

7.小猴爬教案

8.淘气的小猴小学作文