八年级语文诗评课稿

八年级语文诗两首评课稿

老师所授的《诗两首》，我个人觉得，整体上来看投影评课稿怎么写，形式非常独特，设计相当用心，较好地考量了新课标以及MYP项目对教材、能力的规定并较多地超过了很多规定，尤其在留给学生学习方法、让学员主动学习方面有很高的展现，老师讲课有方法，学生学习有条理，是一节比较顺利的语文课。

整节课分为两部份，第一部分是通过学习《归园田居》复习巩固学诗的三步骤并确立原则：一品音韵美，二品图画美，三品意境美，方法分别是诵读、想象和探讨。第二部分是学员利用这些方式小组自学《使至塞上》，巩固学习古诗的三品方法。

第一过程所用时间较少投影评课稿怎么写，学生在同学的引领下迅速就完成了三品，在学员出现困难时同学适时点拨，使整个过程非常成功，为第二阶段的.学习获得了时间。

用小组画画的方法来体现文学的图画美并把自己的画用语言表达起来，是这节课的精妙之处，也是看点。这个模式阐述了小组的合作、交流，语言的抒发、对文学的理解、想象能力或者与艺术学科的交叉，而且这个方法充满吸引力，使得学生的兴趣大增，参与的积极性很高。学生在探讨交流过后，纷纷将自己的作品获得里面展示，效果也不错。可以说是小小技巧，作用不小。在学生展示、表述的过程中，老师无法加以适当的鼓励。

以上是郑老师比较顺利的地方，当然也还有一些不足，如因时间关系，教案与真正的培训过程有较大的出入，第一阶段时学生讲话的积极性显得不足，受电教老师的误导，没有用食物投影仪，影响了教学的效果，最后出来展现的组超过五个之多，很没有必要，又造成了拖堂等。

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