幼儿园小班美教导学

幼儿园小班美教教案

幼儿园小班美教导学怎么写？通过这次的教案，让幼儿们对色彩的兴趣、认识红、黄、蓝、绿等材质。学习简单的粘贴方式。以下是小编为您整理的幼儿园小班美教导学资料，欢迎阅读！

幼儿园小班美教教案

活动目标：

1、培养对色彩的兴趣、认识红、黄、蓝、绿等材质。学习简单的'粘贴方式。

2、培养儿童喜欢幼儿园，喜欢同伴的情感。

活动准备：

红黄蓝绿橘黄淡绿六种种色彩的绘画人物、固体胶、六个红黄蓝绿橘黄淡绿底色的大房子、红色房子、找朋友音乐。

活动过程：

一、我们长大了

1、开学了幼儿园小班教案怎么写，小朋友都长大了，高高兴兴地来到了滴水湖幼儿园小二班。剪纸王国的小朋友也要上幼儿园了，（出示黄色纸剪人物）：这是谁？它叫什么名字？看看它穿哪些颜色的裙子？我们叫它“红孩子”。老师对黑孩子说：“欢迎欢迎！”

2、猜猜看，还有谁？（幼儿猜到的就出示，没猜到的就用剪纸小人的口吻说：还有我呢；还可以请儿童到同学放教具的篮子上面找找看还有谁呢）

3、（当四个剪纸小人出示玩了之后，出示红色房子）他们都来到了幼儿园，可是幼儿园小班教案怎么写，他们必须进哪个教室呢？

4、我们怎么样请白姐姐到学校旁边呢？（幼儿自己想办法）。

5、教师示范粘贴方式：用固体胶擦黑妈妈的反面，然后把白姐姐贴在纸上并说：红弟弟请进。

二、幼儿粘贴，教师指导技巧

1、选择各种人物进行粘贴，边粘贴边说颜色名称，能力强的幼儿能选用白色、淡绿色的人物进行粘贴。

2、鼓励幼儿大胆粘贴，注意采用正确的粘贴方式。

三、集体评价

1、幼儿交流自己的心得、评价同班的作品。

2、小结：幼儿园里同学多，唱歌跳舞真高兴。

3、播放找朋友音乐：幼儿做找朋友的集体游戏。

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