充分发挥农村学校备课组的作用

1

王瑾;;初中语文课堂的德育熏陶[A];国家学生科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年

2

张福兰;;重庆市渝北区高中英语教师队伍的现状调查[A];中国近代教育理论论著——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

3

马英德;;新课改下备课模式的转变——集体备课[A];甘肃省化学会二十六届年会暨第八届中学化学课堂经验交流会论文集[C];2009年

4

刘裕芹;;浅谈英语课堂中后进生的转化[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

5

孙和;;克服集体备课误区 提高集体备课实效[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

6

孙和;;克服集体备课误区 提高集体备课实效[A];国家学生科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年

7

陈迈生;;英语科备课组集体备课策略的实践[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

8

袁耀军;;新课程理念下怎样开展集体备课[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

9

王永珍;王春珍;张建华;;以集体备课为载体,提高乡村学生整体能力[A];国家学生科研基金十一五阶段性成果集（山西卷）[C];2010年

10

范培珍;;英语老师备课写讲稿应注意的几个问题[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年