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教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教法与学法

2020-08-04 10:03 网络整理 教案网

说课教材分析怎么写_说课中说教材的模板_四年级上册21课搭石说课及教案

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[00:01]各位嘉宾老师早上好。[00:04]我是八号考生魏微微。[00:07]我现在说课的内容是哒哒哒哒[00:10]本次说课主要从课本分析学情预测教学目标教学重难点教法与学法以及课堂过程几个方面进行探讨[00:21]首先进行教材分析。[00:24]哒哒哒哒是体育与健康水平四。[00:27]哒哒项目的重要组成部分[00:30]它是学习跟掌握体育项目需要具有的基础知识[00:34]通过哒哒哒的练习[00:36]不仅可以增加速度力量灵敏[00:39]柔韧协调等身体素质[00:41]而且可以培养学生积极进取[00:44]勇敢坚强的竞争意识跟团结协作的优良品质[00:49]学生是学习的主体[00:51]接下来我们将进行学情分析本节课的课堂对象是高中教师[00:58]他们具有号玩好动[01:00]好思考等特点[01:02]学习新知识的速度快模仿力强[01:05]具备一定的自主创新能力[01:08]有较强的体现欲望[01:10]但注意力和自控力不太稳定[01:12]对动作的细节很难把握[01:15]因此我遵守循序渐进的方法进行教学[01:20]让学生学得更加认真[01:22]从而更好地掌握哒哒的技术动作[01:26]根据教材内容和学情特点[01:29]我设计了本节课的课堂目标[01:32]一知识与技能目标。

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[01:35]学习哒哒哒的运动技能[01:37]掌握哒哒哒的动作方式[01:40]二过程与技巧目标在哒哒哒的学习中发展学生灵敏[01:46]柔韧速度[01:48]力量等素质发展哒之力量[01:51]三情感态度与价值观目标在学习中感受运动的真谛[01:57]培养克服困难[01:59]拼搏进取的精神品质[02:01]增强社会适应能力[02:04]确定了教学目标[02:05]我们需要了解教学的重难点[02:08]这样能够有放矢地进行教学本课的课堂重点是哒哒哒教学难点是哒哒哒哒[02:17]教学方法是完成课堂目标跟任务的方法[02:21]本节课的教法[02:22]包括游戏教学法[02:24]讲解示范法等提升学员的学习兴趣[02:28]激发练习热情创造自然宽松的课堂氛围[02:32]最大程度的激发学生学习的积极性和主动性[02:37]教师的教是为了师生更好的学教师是了解跟发展的主体本节课的学法[02:45]包括练习法合作学习法等教师充分参与体育实践活动发挥它们学习的积极性和学习潜能[02:55]学会研究创新为终身体育打好基础[02:59]促进学生全面发展[03:01]从学生的实际出发[03:03]以学生为发展中心[03:05]我将本课的课堂过程分为开始个别准备部分基本部分跟结束部分