关于教师资格证面试，你或许想问......

面试38

摘要：小编给你们划重点了，面试更重要的是哪个就是“最重要的是会备考、知道怎样去备考、如何去试讲、知道讲课的方式跟方法。”希望你们积极备考准备乐观的态度：了解咨询更多内容请加我们北京师大教科文中心李老师微信：laoshiok22

对于第一次参加教师资格证面试的同学会有很多疑问，其实这种弊端都是不要担心的，因为小编直接帮你们整理起来啦！好好准备教师资格证面试吧！

1.考官会由于考生的排序号差别对待吗?

考官都是专业，有相应的职业道德的，不会因为顺序号和上今天区别对待，所以安心啦!

2.培训痕迹明显的考生，考官会刻意打低分数吗?

如果是按照自己的理解回想当年校长是如何讲课的，采用特色的方法去上课，考官可能不大喜欢;或者说用模板套路去上课，考官可能不喜欢。

但是通过授课，自己上课过程中模式清晰，教学方法、教学模式十分符合现代的教学模式，分数肯定不会低。

3.结构化问题每个人抽到的都一样吗?

中小学、幼儿考试方向、题型是一样的，不同的是场景不同，考的情境会是中小学和幼儿园现实中或许出现的。另外结构化试题都是系统随机抽到的，有一定的概率会抽到一样的试题。

4.教案在面试中占分吗?

教师资格的考前时间是20分钟，建议考生写简案就可以。

试讲时可以带着教案，但是试讲中最好不要全程拿着教案，面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数，所以考生还是要好好写。

5.面试有没有指定教材?

我必须准备什么版本?没有指定课本，人教版的居多。教材不是最重要，最重要的是会备考、知道怎样去备考、如何去试讲、知道讲课的方式跟方法。

中小学考生，不能带课本，考试抽到的考题会提供题本。题本分3方面：①标题②讲课重点内容③讲课要求。

6.中职考什么?该准备哪些教材?

中职考试内容参考中小学的方式。考生自带教材，考官指定自备教材中的某章节为面试内容并提到备课纸上。(各省份的详细规定不尽相同，具体可查看本省面试公告)

7.幼儿的画画、唱歌、绘画、手工都要考吗?

这些技能就会出现，至于考什么样的方式就看你的运气了，抽取2个题本选择其中1个。

8.面试可以不写板书吗?

面试是在大学，基本都是用黑板。高中跟大学是有板书的分数，体育可能不用，幼儿园板书更重要，需要用板书具体化，方便师生理解。考试结束记得把黑板擦掉。

9.试讲还没结束，时间就到了教师资格认定教案怎么写，会影响分数吗?

面试总体分数在20分钟内，考官不会提醒时间，没有限定每一个环节的时间，只要掌握总体时间就能，如果时间超过很多会妨碍到整体的分数。

10.英语必须全英授课吗?中英结合可以吗?

看抽到的题目是否有限定全英授课，如果没有的话尽量用英文，中英也可以。答辩是随机提问，内容主要是按照试讲内容进行问答;专业知识提问，文化课会强调概念，技能的会强调技能呈现。英语答辩根据评委，如果考官用英语，可以用德语回答，如果是用英文问答就用口语回答。

11.答辩有什么回答的方向?

相比结构化，答辩具有随意性，是考官随意提问，与考官有关，可能每个人都不一样，也有可能是考官惯性的问一个问题。

答辩内容分类主要有2个方向：

①根据考生10分钟试讲的内容进行问答，包括：教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等;

②对于专业知识的问答，试讲过程中相关的或相似的，试讲的之后有所提到的，包括一些原理、概念等，或者准确技能测试(美术、音乐、体育比较多)。

12.面试的失分和得分点表现在哪里?

主要表现为内在和外在。

外在主要体现在：仪容、仪表和举止。

内在主要体现在：逻辑跟调理性;言语表达能力;课堂氛围，上课过程中塑造的气氛可带动考官，分数肯定高;具体表现在各个的细节问题上，包括板书的之后有错别字等都是有也许失分的。

13.面试的流程是如何的?

1. 候考：考生持面试准考证、身份证、按时抵达测试地点，进入候考室候考。

2. 抽题：按考点安排，登陆“面试测评工具系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

3. 备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写讲稿(或演示活动方案)，时间20分钟。

4. 回答疑问：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5. 试讲演练：考生根据准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容跟测试项目进行问答，考生答辩，时间5分钟。

14.面试的之后应留意这些事项?

1、忌不修边幅

仪表着装往往是考生给面试官留下第一印象的更重要的方面。在学生考试中，有些同学不留意着装，穿着过于随便时尚，引起了考官的讨厌，也有些考生穿着过于正式，去考学生仍武装得自己象考公务员一样，同样也得到考官的冷落。那学生面试到底需要怎样着装呢?

其实即使想想教师的身份跟职责就行了。老师的职责是教书育人，学生具有向师性，老师的一言一行都会影响教师，在同学的行为规范中针对学生的穿着也作出了要求。教师的仪表行为规范中也确立规定“衣着整洁，朴实大方，服饰要合乎职业特征，体现学生为人师表的好形象”，所以面试穿衣还是有讲究的，要即将中透漏大方跟得体，能美尽量使自己美点，不要过于肤浅。大家可以多关注近期围的即将老师是怎样穿着的，就很能找到感觉了。

除了衣着之外，精神状况通常更为重要，一个好的老师是充满活力的老师，所以精神面貌也有考官经常考察的一个要素。所谓面由心生，平常维持开朗健康的心态和态度，人的面相和精神状况自然会出现变化。

2、忌语言问题

教师是靠语言来表达自己跟传授知识的，所以语言功底的重要性不言而喻。很多考生经常唱歌罗嗦，声音小，讲话很过分朴素，甚至有口吃不清的状况，这些难题会在学生面试中作为更致命的难题。其实你们在决定在考试之前，就要有意识先帮自己做一个测评。老师的工作是很高的，但不是所有人都合适。如果真的想作为一名合格的学生还要反复练习，保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己上课的录音，自己去看看自己的语言问题，找准方向能够对症下药。

3、忌教材不熟

教师的考试都是当场抽篇，当场备课讲课。堂上10分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性，也告诉我们要讲出一堂好课，必须有对课本的扎实钻研。30分钟的听课时间，有些阅读慢的考生只能将课本大致浏览一遍，根本无法做到细致梳理，更何况令他讲一堂课了。所以，要想考学生，考生需要在即将考试之前，对教材进行仔细的梳理。大家可以结合教材，将书本的重难点和目标进行梳理，将课后习题可以提早熟悉下，以便为设定教学环节做好准备。

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