小班儿歌《铃儿响叮当》PPT课件教案音乐
小班儿歌《铃儿响叮当》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,参考教案,音乐,活动目标是鼓励幼儿知道各种铃声分别提示我们要干什么,学念儿歌按门铃儿歌怎么写教案,学用左、右手做模仿动作。
活动目标:
1. 引导幼儿知道各类铃声分别提示我们应干什么。
2. 学念儿歌,学用左、右手做模仿动作。
3. 引导儿童在童谣中学习,感悟生活。
4. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的看法。
活动准备:
1. 各种铃声录音。
2. 儿歌录音、图片若干。
活动过程:
一. 各种铃声。
1. 分别听听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃等)猜一猜这是哪个铃儿在响叮当。
2. 说说铃儿响了,告诉我们应干什么。(如:车铃丁零零按门铃儿歌怎么写教案,就是告诉别人“快让开!”)
二. 学念儿歌“铃儿响叮当”。
1. 欣赏儿歌录音,提问:儿歌的名字?儿歌里有什么铃声?
2. 听着录音,学习用左、右手分别做做儿歌中的模仿动作。
三. 家里的声音。
1. 教师出示图片,引起幼儿兴趣。
2. 请幼儿看看说说这些是家里的哪些东西?
3. 想一想它在发出什么声音,告诉我们要赶什么?
活动反思:
活动内容简单易懂,符合小班幼儿的年龄特点,生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每位幼儿,让人们一直维持聆听、观看和切实参与的热情。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-71196-1.html
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教案网
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小班儿歌《铃儿响叮当》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,参考教案,音乐,活动目标是引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么,学念儿歌,学用左、右手做模仿动作。
就是有人先知道要双降啊