新人美版八年级美术下讲稿教学反思《绘画多元化》

---------------------------------精选公文范文--------------------------新人美版八年级美 术下讲稿教学反思《绘画多 元化》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《绘画多元化》教案 教学目标：通过剖析古今中外美术 作品多元化的现象跟对现代戏剧的欣 赏，让学生认识美术作品随着时代的发 展而出现的很大差异，欣赏不同艺术流 派的现代美术作品跟戏剧特点政治教案最后的教学反思怎么写，引导学 生在一个开放的、自由的、坦诚的氛围 中抒发自己的审美体验，发表自我的观 点。 教学重点：对戏剧多元化的了解。 教学难点：如何看待艺术的多样化。 教学活动： （一）、导入 1、课前准备多媒体或挂图，安排学 生搜集各类信息资料，出示预习提纲并----------------精选公文范文---------------- 1---------------------------------精选公文范文--------------------------让学员预习本课内容，搜集有关现代艺 术流派资料、图片等，预习本课内容， 做好笔记。教师先出师不同艺术派别图片，然 后出示思考题：a.这些艺术佳作的内容跟形式各取 决于哪个？他们表现的艺术方式能否一 样，为什么？b.不同时代的艺术佳作，在艺术创作 主张上有没有发生差异？其变化与社会 发展有无关系，为什么？（二）、观察、分析、比较 2.学生能按照课本文字或搜集的资 料图片，思考，并提问问题 3.学生自由探讨，并谈展现或观点通 过长期照片欣赏，分析并提问问题，这 样可以促使学生极力的求知欲，更充分 表达自己的看法，并认识和知道“艺术是 多元的” （三）、合作学习学生出示学习目标 及探讨题 a.让教师自读课本文字和欣赏图片 ----------------精选公文范文---------------- 2---------------------------------精选公文范文--------------------------b.艺术的多元化：①概念；②产生的 社会背景；③发展时期；④各派别及艺 术主张c.如何看待艺术的多样化？ d.看课本、学习建议，及探讨讨论 （四）、让学员自学，教师巡视，并 作指导 1.学生按照老师布置的任务，看内 容、赏析图片，看思考题 2.教师提醒，让学员根据问题积极动 脑思考，认真自学。

让学生了解本节课 的学习任务跟要求，力求帮助学员整理 自学思路，检查学生自学情况。 3．对教师自学后存在的疑难问题 有： a.现代戏剧多元化的“多元”、发展时 期及各流派艺术主张 （教师能结合教材图片讲解） b.如何看待艺术的多样化 （组织师生讨论，教师点评）.对疑 难问题，教师在讲解时能使学生联系实 际生活去理解政治教案最后的教学反思怎么写，如：广告、动画、漫画、----------------精选公文范文---------------- 3---------------------------------精选公文范文--------------------------工业艺术等） 可使学生分组讨论，大胆陈述自己的好观点让教师认识到艺术的多元并存 现象，它随着时代的演进而发展变迁， 引导师生把戏剧作品与后来的时代特征 联系起来，这样很拓展了学生的认知深 度性，巩固练习（五）、巩固练习根据所学内容，布 置学生创作1.设计一张现代美术的画展门票，门 票背后附有说明2.写一篇“观赏某件书法佳作的小论 文”（六）、展示评价 鼓励教师勇于展示自己的作品，引 导学生评价作品。小组之间进行评判， 学生谈自己的设计、构思及体验，提高 学生审美素质和探讨作品的素养 课外延伸： 教师能引导学员多参与一些社会艺 术类活动，从互联网、报刊多关注相关 的信息和资料，并提议学生在条件准许 ----------------精选公文范文---------------- 4---------------------------------精选公文范文--------------------------的状况下，亲临类似的展会参观学习贴 近学生生活，增强教师的趣味性。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢----------------精选公文范文---------------- 5