拼音一课时教案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18拼音一课时教案 1、知道学习汉语拼音能帮助认字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 、学会a 3、认识声调符号，在学生指导下正确认读带调的三个单韵母。 、会在四线格内抄写 教学难点：e的发音及a 前准备：投影片和字母卡片教学时间：2 课时 学会单音节a，认识声调符号，在教授的指导下学读四声。教学过程： 谈话揭题。小朋友，从现在起我们要学习汉语拼音 了。汉语拼音的好处可大了！能帮助我们识字、读书，还会 说一口好听的普通话，想学吗？大家一定要用心地学。 我们一起来学首童谣：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！ 1、看图说话引出a：说说图上画了谁？她在干什么？精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18学说图意：小朋友学唱歌，a 3、教师示范发音，学生唱音，看口形。学生模仿发音，教师边检查边领读。 4、发音技巧：发音时眼睛张大，唇形自然，声音响亮。教顺口溜：张大嘴巴，a 歌帮助记字形，“圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁？就是a 教学a的四声。 的头顶常有四顶不同的帽子。

它们戴上不同的围巾，读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是 “声调符号”，我们根据符号读韵母。 戴上了第一顶平平的衣服，就是第一声，读音也是平平的。 戴上了第二顶从左下至右上的帽子，就是第二声。读的时侯就像有人问 你话，没唱清时， 戴上了第三顶帽子，就是第三声。音既不同了，由高至低再到高，形状象个钩。 戴上了第四顶帽子，从左上至右下的帽子，就是第精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18四声。我们读时声音应从高至低，就像惊叹：“，你来了！” 3、学生以手势助读，也可以用简明确切的儿歌帮助记忆。 、边看图边读课本。集体反复练读2-3遍，再指名读。 的字音和四声，还要学会写a。巩固训练。 的发音跟声调；接着我们读了课本；最后还学习了在四线格中恰当书写a。这样分四步，我们就把这种内容都学会了。 两个单韵母，在学生指导下正确认读带调的3 个单韵母。 教学过程： 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18用卡片认读带调韵母a。 教学单韵母o 及其四声。 1、出示投影片：说说图上画着哪些？它在干什么？教师范写。 、发音技巧：发音时脸张得比 小些，上下嘴唇收拢成半圆，气从嘴巴自然溢出，声音响亮。

4、练习o的四声，在语言环境中学习。 公鸡喔喔啼。?原来是这种。ǒ 现在我懂了。? 是很奇怪！、指导o 的描写以及书空：o 一笔写成，从右上 起笔写成半圆后再次往上写,与起笔处相接。 教学单韵母e以及四声。 的方法学e以及四声。 发音技巧：发音时眼睛向左边咧开，唇形是扁平的。顺口溜：扁扁嘴巴e 跟同学读时应注意哪些？范读、领读。 练习e的四声。单韵母y 指导e的书写。一笔写成，从上面 的“一”起笔往上，再接着写左半圆。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3、猜字母，如：圆脸小姑娘，小辫右边扎。像个方块是哪个韵母？白鹅倒影是什么韵母？ yiwu yu ?的带调韵母，知道i上标声调时， 上面的小格子不写。 音，记清形，会照样子抄写。、学会声母 与单音节的拼音。 、会正确读出yi、wu、yu 的四声。 的放大图、四线格黑板、字母卡片 教学时间：3 课时 ?的带调韵母。知道i上标声调 时，上面的小圆点不写。 教学过程： 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、教师揭题：今天，我们再次学习汉语拼音。这节课，我们要学习三个单韵母i ?，希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记。

教学单韵母i。 2、讲解：衣服的“衣”跟我们这节课要学的第一个单音节i 的读音相似。 3、听音、发音。教师示范发音，注意看清老师的口形。老师发音时舌头怎么样？顺口溜：牙齿对齐i 4、记忆字形：i像什么呢？在书上这件服装只也藏着 一个i，谁将要找到了？ 、教学i 的四声。 有哪些不同？—i上的圆点不写。—是啊，戴上帽子 把小格子遮住了，所以i 上标调去掉点。 分组训练四声。教师范读：?这件服装真好看！ 我的铅笔在那里？ǐ拿把桌子您请坐。 你的含义我明白。 练习i的书写。 教师范写i，要求教师观察 的书写笔顺。以及其在四线三格的位置。照着样子，临写三个。 教学单韵母u。 1、看插图说话引出u：可以说：“一只乌鸦在树上做 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18窝。”乌鸦的“乌”就是u。 音，嘴唇拢圆，只留一个小孔，舌头向后缩，舌根抬起，发音口形不 变。顺口溜：嘴巴突出u 、记字形：图上什么地方像u字？还像什么？ 、教学u 的四声。出示： 第四顶帽子下山坡，谁会念？ 我们爱公物。、练习 书写，u一笔写成，住在二楼。 相同，只是嘴巴要撮成半圆，发音时口形不变。

口形像在吹笛子。 、记字形：u 和?的字形 有点相同，比一比，又有点不同，谁来看看有哪些不一样？ 教顺口溜： 、练习?的四声。?也戴上了衣服，谁愿意来当小同学？ ?上标调两点可去掉吗？为什么？ 、练习?的书写。观察?住在四线 格的哪里？?三笔完成。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、打乱顺序认读6个单韵母。 2、做“摘星星”的游戏。老师读一个带调韵母，请学生摘下写有相应字母的星星。 1、学会声母yw，读准音，记清形，会照样子抄写。 与单字音的注音。教学过 ?，它们6个兄弟都是一家人，我们称 它们为单韵母。 、卡片认读带调单韵母。 谈话引入新 今天我们要学习两个声母。声母的读音跟单音节不一样，它念得既轻又短。谁还记得单韵母读音的特征是哪个？ 1、观察图画，说话引出y：一个树杈上挂着一件衣服。板书：y 、教学发音。 教师示范发音，要求学员听清发音，观察口形，同时思考：声母y 的读音与当时学过 汉语拼音1教学目标： 三个单音节，读准音，认清形，正精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18确书写； 的四个声调，能直接读出带重音音节的音； 今天老师就带你们开启拼音王国游玩，拼音王国有三大家族。

谁知道是那三个呢？声母，韵母，整体认读声母。 我们看一看这个韵母宝宝有哪些特质。这个韵母宝 宝的辫子是扎在那里的呢？ 跟同学一起来认识它，发音时眼睛要张大，我们都怎么喝苹果的啊？张大嘴巴，老师要看见他们所有的牙齿。 教师示范发音，学生练习发音精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 我们看这边，有四线格，这是a宝宝的家，那它住在 那一层呢？ 大公鸡在干什么？在打鸣？它是如何打鸣的啊？我们这个韵母宝宝的名字跟小鸡打鸣的嗓音非常象，范读 我们的o宝宝也住四线格里，它既在那一层呢？ 演示课件,问：我们再次往前走，看就会遇到谁？我们飞过草丛，是一片湖泊，看山中央是哪个？韵母宝宝，和 天鹅张的太像，它叫什么呢？有没有小朋友知道的啊？老师 告诉他们，范读 认识四声，掌握a的四个声调 宝头上多了哪个啊？4顶小帽子对不对？这是韵母家族特有 的帽子拼音教案怎么写，每个韵母成员都有，那我们记住了，下次见到带这 种帽子的，就是什么家族的？ 单韵母a 宝宝带好帽子了， 现在开车带我们游玩 1、小车在山路上是如何走的？范读，齐读，一声要读得更平，记住：小车平走。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 4、这是四声符号，我们车开到山顶了，最后我们看是哪个路线？下坡。

范读，齐读，发四声的音要向下降，记 住：小车下坡。 加强a四声认识，互动 宝宝跟同学说，想请小朋友帮他们也把衣服戴上，哪个小朋友来帮助一下纠正错误，范读，齐读 今天我们的韵母家族一游要结束了，韵母宝宝们要回去了，我们把它们送回家，他们搬到那一层？我请小朋友上 来把他们送回家，不要忘了他们的衣服！ 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 2、能正确书写3个单韵母。 教学难点：掌握o的发音 ：小朋友们，今天老师要带你们去一个崭新的国度，那就是 拼音王国！在拼音王国里，有很多拼音朋友等着跟我们了解呢！这些拼音朋友们啊个个都有大本领。他们无法给 助我们识字、学习普通话，读字音读物，是我们学习的好助 手。要认识它们了，你们高不开心啊？ ：好，那他们开会就要积极动脑筋，专心听讲才行呢！现在 请小朋友们跟同学读读这首童谣：汉语拼音用处大，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 18学习生字必须它，帮助学好普通话，我们决心学好它。 ：恩，小朋友们读得真响亮！现在，我们就一起去认识拼音 ：哦，小朋友们观察地真仔细！在这幅图上，我们可以看见 一个朋友正背着书包要去上班，路上碰到了一位阿姨，于是向她打招呼。

小朋友的后面也有一只兔子和一只红 ：根据这幅图啊，老师编了一首儿歌，小朋友们来和精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 18着老师 ：公鸡oo啼，小鹅ee 叫，清晨上学去，问声老师早。 ：公鸡oo啼，小鹅ee 叫，清晨上学去，问声老师早。 藏，他们就藏在这幅图画里，你们能找到他们吗？赶紧用用她们的火眼金睛，把它们找回来吧！你看到她们了 各个突破，详解新知精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 ：小朋友们，现在我们就来一个个详细地了解这三个朋友吧！ ：这位小朋友给我们很好的示范了歌唱的发音，老师谢谢你！ 对？小朋友们，同学们看老师的嘴型，听同学的读音，听仔细了哦！a！看仔细了吗？现在，老师请小朋友们跟着 老师一起来读一遍！张大你们的舌头！a~~~~~~ ：现在，我们请男孩读一遍，然后再请姑娘读一遍，看看是 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 ：有小朋友发现了拼音教案怎么写，a的颜色跟小女孩的头一样，圆 小朋友们跟着同学一起念！圆圆脸蛋，羊角辫，张大嘴巴a、a、a。 ：看着前面的这个小女孩，我们再来念一遍顺口溜：圆圆脸 ：圆圆脸蛋，羊角辫，张大嘴巴a、a、a。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17 ：真棒！以后同学们想到a，脑海里就需要浮现出这 幅小女 就要像鸭子那样，把眼睛张的圆圆的！o！小朋友们跟着同学念！o 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18