幼儿园中班教案 中国幼儿教育网

幼儿园中班音乐优质课教案：快乐的汽车

设计说明： 这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是使幼儿在充分认知的基础上，用戏剧的技巧创造性地体现汽车，充分感受想象、创造的真谛。 目的： 1、 能合着快慢不同的戏剧节奏，创造性地用身体动作模拟各类汽车。 2、 体验大胆想象、自由体现的真谛。 准备： 1、 观察过诸多汽车，玩过各类玩具汽车。 2、

幼儿园中班音乐活动教案：秋天的落叶

幼儿园中班音乐教案：秋天的树叶 目的： 1、组织幼儿边唱边做相应的动作。 2、引导儿童创编不同动作并合拍地体现树叶飘落的景色。 3、培养儿童对戏剧活动的兴趣。 准备：落叶头饰人手一个，落叶等。 重难点：幼儿可自己编排动作。 设计： 1、引入 师：老师现在带他们去一个好玩的地方，想不想去啊？ 看看，这个小园子

幼儿园中班音乐活动教案：高人矮人

幼儿园中班音乐教案：高人矮人 活动目标： 1、 初步预测音的高低，并用身体动作表现起来。 2、 通过游戏形成对戏剧活动的兴趣。 活动打算： 高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程： 一、开始个别： 请小朋友为客人老师演出曲目《小花、小树》。通过小树长高了引发主题。 二、进行个别： 1、 教师出视高人矮人图片引发幼儿兴趣

幼儿园中班音乐活动教案：多愉快

幼儿园中班音乐教案：多愉快 有益的学习心得： 1．感受音乐抒情的心情中班音乐的教案怎么写，熟悉歌词内容及配乐，会用诙谐的心情演唱。 2．学习四分、八分、十六分音符混合节奏型，并可按节拍做拍手、跺脚的动作。 3．增强身体的协调性，学习踏点步、跑跳步、横跨步。 4．在戏剧的伴奏下可合拍、自如地演出动作，并巩固节奏感。 准备： 课前带

幼儿园中班音乐活动设计：走进夏天（大雨和小雨）

幼儿园中班音乐教案：走进夏天（大雨和小雨） 有益的学习心得： 1．感受乐曲中的速度差异，并用相应的动作表现音高。 2．了解音乐的强与弱，用声音与动作表现强弱，表达歌曲的心情，能有情感地演奏曲目。 3．正确地使用乐器，学会看指挥，能整齐地演奏跟轮奏。 准备： 各种乐器若干，大雨小雨的录音、大鼓、小鼓。 活动与指

中班音乐活动教案：小燕子

幼儿园中班音乐教案：小燕子 有益的学习心得： 1．感受歌曲优美、流畅的心情，知道春天秋天的变迁，感受大自然的美，并能用歌声抒发内心的体会。 2．感受音区域中低的位置，分辨音的高低。 3．能按音乐的节拍协调地做动作，学会听音乐做跑跳步。 准备： 手偶小燕子一只，公鸡、老牛的教具各一只，燕子图—张。 活动与指导：

中班音乐活动教案：鲜花开

幼儿园中班音乐教案：鲜花开 有益的学习心得： 1．学习用诙谐的感情演奏曲目，接好调子，并可用动作表现歌曲。 2．感受音的厚与薄，发展听音能力。 准备： 各种节奏吉他、磁带、手偶燕子。 活动与指导： 1．幼儿听音乐《小声轻步》，用前右脚练习轻步走，愉快地步入教室。 2．听音练习：要求幼儿注意力集中，反应具体。 (1)

中班音乐活动教案：庆六一

幼儿园中班音乐教案：庆六一 有益的学习心得： 1．知道六一节是全世界儿童的春节。 2．学习听十六分音符及弦乐，体验节日快乐的心态。 准备： 走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。 活动与指导： 1．幼儿听音乐，《走着去，跑出来》，引导幼儿感受音乐的变化，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。 2．幼儿在音乐的

幼儿园中班音乐活动设计：有趣的节奏小屋

幼儿园中班音乐教案：有趣的节奏小屋 有益的学习心得： 1．感知判断4∕4拍的节奏谱，学习2∕4 拍节奏谱。 2．能用熟练、自然精确的嗓音演唱曲目，掌握由弱到渐强的乐句技能，自编节奏型为翻唱配伴奏。 3．模仿《羚羊赛跑》的动作要协调，掌握好重心，按速率的变化用轻盈、轻快的的脚步模仿羚羊赛跑。 准备： 课前观察蝴蝶飞

幼儿园中班音乐活动设计：顽皮的猴子

幼儿园中班音乐教案：顽皮的兔子 活动目标： 1、学唱《顽皮的猴子》，体验并初步学习表现歌曲的风趣和搞笑。 2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐渐学听歌曲。 3、有初步的安全观念，懂得不能在床上乱跳。 活动打算： 图片两张，猴子头饰三个，创口贴若干 活动过程： 1、激发兴趣，熟悉歌词。 （1）出示照片①，通过观察了

幼儿园中班音乐优质课教案：音的渐变

幼儿园中班音乐教案：音的渐变 活动目标1．音的高低。知道音高中共有七个音符。2．了解音阶的差异规律，上行越来越高，下行越来越低。3．培养儿童的构建能力，想像力和表现力。活动准备每个儿童七个玻璃杯(形状、高低一样)、一双筷子、一桶水(教师一套)、水彩笔、图画纸。活动过程一、引起兴趣

幼儿园中班音乐优质课教案：唐老鸭瘦身

幼儿园中班音乐教案：唐老鸭瘦身 设计意图： 音乐《瑞典狂想曲》三段体的构架方式跟丰富的节奏变化又表现了一定的音乐规律，又给人极力的戏剧展现和视觉想像空间，非常合适幼儿欣赏和舞蹈。唐老鸭这一卡通形象活泼、滑稽、可爱，深受幼儿喜爱，为此我创编了“唐老鸭减肥”这一游戏化情节，以帮助儿童体验、想像音乐内容，理

幼儿园中班音乐优质课教案——娃娃

幼儿园中班音乐教案——娃娃 设计意图： 韩剧《大长今》吸引着干家万户，该剧优美抒情的主题曲，也深深打动着孩子们。他们也经常哼唱着“噜啦啦，噜啦啦……”的曲调。这首韩国新歌，有着不同的版本。我有意识地选择了韩语版和中文版的孩童歌曲供儿童欣赏，让幼儿在诠释韩国戏剧的同时，了解韩国民俗文化。同时也鼓励幼儿不

幼儿园中班音乐活动设计——风儿和云儿

幼儿园中班音乐教案——风儿和云儿 活动要求： 1、通过欣赏，让幼儿理解文学的内容中班音乐的教案怎么写，感受诗词中的美感。 2、引导儿童根据诗歌提供的线索，创造性地想像跟仿编。 活动重、难点：感受理解、仿编诗歌。 活动准备： 1、带儿童至户外观察云的变化，鼓励幼儿大胆想象。 2、教师用棉花制成表现诸多云形象的教具。 活动流程： 启发

幼儿园中班音乐活动设计--小小蛋儿把门开

目标： 1.激发儿童造成对戏剧活动的兴趣，体验舞台活动的幸福。 2.在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的趣味性。 3.鼓励幼儿大胆想象，创编舞蹈动作。 准备：大鸡蛋一个，小鸡蛋36个，大班儿童一名（已培训好部分教学内容），录音磁带，录音机 教学过程： 一、 开始部分 1、 以《小小蛋儿把门开》为背景音乐，幼儿跟着教

中班音乐活动设计——我的皮鞋嗒嗒响

活动目标： 幼儿在节奏中，感受节奏快慢的差异。以节奏活动引入歌唱活动，充分享受戏剧活动增添的欢乐。 活动流程 节奏活动导入→节奏型练习→新授歌曲→1.感受歌曲2.表演曲目3.为翻唱伴奏4.看图谱打节奏→练习乐曲节奏→变换歌曲节奏 活动打算 《我的皮鞋嗒嗒响》歌曲、伴奏乐曲、录音机、电子琴、立体小猪形象、一双皮鞋

中班音乐活动设计——走进夏天之雷雨来了

幼儿园中班音乐教案——走进夏天之雷雨来了 活动目标： 1、幼儿自制乐器体现雷雨的情境。 2、发展幼儿想象力、合作能力。 活动打算：雷雨图片，废旧物品 活动过程： 1、 幼儿边看照片边谈论雷雨的情境。 2、说说雷雨天不同情景的各类声音。 3、小组合作，按场景内容自制乐器体现雷雨的情境。 （1）雨声——饮料瓶中放

幼儿园中班音乐活动教案--快要下雨了

目标： 1、用诸多方式表达自己对打雷这一现象的体会，学习演奏曲目。 2、体验唱唱跳跳的开心。 准备：歌曲录音、铃鼓、积木、双响木、小鼓等。 过程： 1、听听说说： 1) 播放打雷的声音：请你猜一猜，这是哪个声响？ 生活中，什么时候有雷声？ 2) 用动作跟表情交流对打雷的体会：听到雷声，你有哪些感觉？ 3) 寻找各种材料

幼儿园中班美术活动——走进夏天-夏天的风景

幼儿园中班美术教案——走进夏天-夏天的风景 目标： 1、引导儿童根据自己的了解，表现夏天的基本特点。 2、引导儿童根据自己的体会选用色彩，表现春天的特点。 准备：幼儿观察认识夏天的特点、彩笔等 过程： 1、 幼儿讨论： （1）你们看见的春天是哪个样子的？ （2）人们在夏季里做些什么？ （3）怎样能够凉快些？ （4）用

中班音乐活动教案--小小乌龟上山坡

目标： 1．在场景中展现柔美、活泼的戏剧旋律，知道名称、了解内容 2．理解词：远足、乐悠悠 3．愉快的参与音乐游戏活动。 重、难点： 扮演角色体验远足的乐趣 准备： 环境布置——春天、小背包、乌龟头饰、音乐 过程： 一．律动《春天》 二．发声练习 看看这些小动物也来了？ 过渡：哎呀，小乌龟有哪些话要说呢？（

幼儿园中班音乐优质课教案--大象和小蜜蜂(优质课?)

570) this.width=570;" align=right border=undefined>设计模式 新背景下，我们已尝试着将唱唱演演、肢体造型的体现、听赏乐曲等戏剧活动融入主题内容之中。打击乐演奏如何与主题内容自然地融合呢? 在主题活动“我的动物朋友”中，我看到串铃摇动时的响声很象小蜜蜂飞来飞去时的“嗡嗡”声。因此，我就试着按照小班幼儿的年

中班音乐活动教案--搬新家

570) this.width=570;" align=right border=undefined>设计模式 在“我爱我家”主题举办过程中，我们为儿童创设了一种家的气息，让幼儿造成爱的感受。我想，音乐活动也可以配合这一主题，丰富儿童的感情。因此，我就想以大头儿子跟小头爸爸这两个幼儿耳熟能详的动漫人物为主人公，创设一个活动场景成为本次活动的契机。一方

幼儿园中班音乐活动设计——青蛙音乐会

目标 1.幼儿感受4/4拍音乐的节奏变化。 2.愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3.喜欢并愿意参与音乐活动。 条件 音乐，青蛙相关漫画，幼儿自制首饰、胸饰 设计 一、经验回顾与提高 1、最近，我看到他们都穿上了外套，为什么呀？ 2、原来春天已过去，夏天来到了，天气更加越来越热，你们还从这些地方找到了夜晚？ 3、播放动

中班音乐活动设计——雪花与雨滴(优质课)

一、活动目标： 1、愿意大胆表达自己的意图，进一步体验成就感。 2、培养儿童初步创编歌词及体现歌曲的素养。 3、教幼儿用优美的嗓音说话，鼓励幼儿创编第二段歌词。 二、活动准备： 课件、磁带 事先丰富儿童 三、活动过程： （一）、导入： 做律动入教室。（放音乐，根据音乐教师带领儿童做动作） （二）、发展： 1、发声练

幼儿园中班音乐优质课教案：小海军

幼儿园中班音乐教案：小海军 幼儿对自己熟悉的戏剧材料的各类美术体现方式的差异，尤其喜爱与敏感。《小再军》以其粗犷有力的曲调、生动易懂的歌曲与动作提示性极强等特征，深受中班幼儿的喜爱。为此，我们尝试按照中班幼儿的发展水平，在维持《小海军》原有音乐旋律的基础上，．改变其速度、力度等音乐元素，引导幼儿通过倾