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对外汉语词汇教学教案

2020-05-16 04:01 网络整理 教案网

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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17对外汉语词汇教学教案 课程名称:高级英语单词课 使用课本:《汉语教学法研修教程》、《汉语课堂教学心得325 授课学时:15分钟 1、通过引导、图示让学生认识一些关于“春节”习俗的成语,并学会其读音、写法; 2、通过讲解新词语的重点、难点,指导学员正确利用词语,并可在交际中使用; 3、适当对这种关于“春节”习俗的词语做出解释,从而扩大词汇量。 3、要求可利用本课生词造日常用的语句,并了解其利用的场合。 父母名词 心愿名词 tio 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17的父亲他的爸妈 xnyun 愿望 她的夙愿是作为同学。 平安形容词png’n 没有事故,没有危险,平稳 安全 他平安地到家了 来到 动词 lido 欢迎你来到 我家 纷纷副词 fnfn 接二连三地 将要副词 jingyo 表示行为或状况不就之后 就会出现 他已经来北京。 出生 动词 chshng 胎儿 从母体中分离下来 帮忙离合 bngmng 帮助对方做事,泛指在被人 有困难的之后予以帮助 独生子女 dǘshngzǐn 唯一的子 缺点名词 qudiǎn 欠缺或不规范的地方 优点的 反义词 从小副词 c?ngxiǎo 从年纪小的之后 养成动词 yǎnfchng 培养 公主名词 gngzhǔ 君主的儿子 放学离合 fngxu 学校里每天课业完毕,学生回 动词cu 叫对方快点行动或做某事 提供动词 tg?ng 供给, 物质名词 wzh 特指金钱,生活资料等 全部名词 qunb 各个部分的总和 全部力量 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17问题全部解决 爱心名词 ixn 指关怀,爱护别人的观念感情 成长动词 chngzhǎng 向成熟的阶段发展 略讲词汇有今天紧张 做梦 牛郎织女的传说相传 牛郎父母去世,又常遭到哥嫂的欺负,只有一头老牛相伴。

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有两天老牛给他出了计谋,要娶织女做父亲。到了哪一天, 美丽的仙女们果然到银河沐浴,并在水底嬉戏。这时藏在芦 苇中的牛郎突然跑出来拿走了织女的衣裳。惊惶失措的仙女 们立刻上岸穿好衣裳飞走了,唯独剩下织女。在牛郎的祈求 下,织女答应做他的丈夫。婚后,牛郎织女男耕女织,相亲 相爱,生活得非常快乐幸福。织女还给牛郎生了一儿一女。 后来,老牛要死去的时侯,叮嘱牛郎要把它的皮留下来,到 急难时披上以求帮助。老牛死后,夫妻俩忍痛剥下牛皮,把 牛埋在草地上。 织女和牛郎成亲的事被地府的佛祖和王母娘娘知道后,他们勃然大怒,并命令天神下界抓回织女。天神趁牛郎 不在家的时侯,抓走了织女。牛郎回家不见织女,急忙披上 牛皮,担了两个小孩追去。眼看将要追上,王母娘娘心中一 急,拔下头上的金簪向银河一划,昔日清浅的银河一霎间变 得浊浪滔天,牛郎再也过不去了。从此,牛郎织女只能泪眼 盈盈,隔桥相望,天长地久,玉皇大帝和王母娘娘也拗不过 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17他们之间的真诚情感,准许她们每年七月七日相会一次,相 传,每逢七月初七,人间的喜鹊就要飞上天去,在银河为牛 郎织女搭鹊桥相会。

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此外,七夕夜深人静之时,人们能够在 葡萄架或其它的瓜果架下看到牛郎织女在天上的脉脉情话。 副词当所描述的事物在程度上过了头时,可用 “太”修饰闻此以表现出说话人的不满意,句子的末尾常带 “了”,结构式为“太+形/动+了” 1】他走路是全班最慢的,每天开会都迟到。用“太”来说句子 2】小明上次打扫屋子,擦了地面,洗了这些衣物,觉得太累,很早就睡着了。小明上次太累了,很早就睡着了。 在上一节课我们学习了第一自然段,学习了“太”字精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17的用法,在讲新课之前,我来找一名老师读一下学过的课本。 为了后面必须有表示动作,行为的目的或对象的 词语,常用在表示目的的分句中。 例句1】为了毕业后找到一份好工作,他学了好几门 外语。 1】有一个长跑比赛,小明很想参加,每天都训练长 跑。用“为了”怎么造句呢? 为了参加跑步比赛,小明每 天都联系长跑。 2】有一本书最不好买,但是针对学习汉语更有帮助,丽丽特别想买到,她走了好几家书店。 3】她想买一条新帽子,但是钱不够,必须应早上再多工作2 小时。 她为了一条新裙子,晚上要多工作2小时。

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同学们,我们曾经学习过“因为”这个词,“因为”和“为了”里都有“为”这个字,那么它们哪个区别呢? “因为”表示表示因素或原因,后面常接关联词“所以” 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17因为我早上有事,所以不能参加聚餐了。 介词引进对象。“对”跟后面表示对象的成语 组成的副词字词在单词中作定语。 1】吸烟对身体不好。 爸爸是个说话太严肃的人,这点深深的妨碍了我说话的心态,我继承了父亲做人认真的优点。 平安平平安安 大大方方大大咧咧 大大小小 断续续口口声声 浩浩荡荡 来来去去来来回回风风火 匆匆忙忙密密麻麻冷冷清清 想不到 带大 总是 第三课时讲解课文2,略讲,重点词语对外汉语教案教学反思怎么写,一个语法 大家好,在上一篇短文,我们了解了这个角“陶陶”的小女孩名字的由来,和她童年的太自律的生活习惯。渐渐 的,陶陶长大了,人就会受伤。陶陶生病了如何办呢,这篇 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17课文 由校长我先帮你们读一遍课文,还是请你们把不会的词句,句子画出来,然后我们一点点来解答。 家常便饭成语jichngbinfn 家庭日常的饭食 痛苦形容词t?ngkǔ 身体或精神感觉十分难受 量词xing 量词 难受形容词nnsh?u 身体不舒服 含动词hn藏在上面 替介词t代替 耳朵名词 rduǒ 听觉器官 哈哈象声词hh 象声词 故意副词 病人名词 bngrn 生病的人 好了,生词我们学习完了,开始学习课文。

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我来找一位同学来读一遍课文 进去 本来是指具体的空间位置有 外部想内部转移。在这里是引申的用法,“内外”可以指身 体的内部/外部,比如与“吃”“喝”等词语搭配,表示将 物体由体外摄取体内,也可以指精神意义或其它抽象含义的 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17内部/外部。 1】他一口气喝下去30个饺子。 课外引申“良药苦口”ling 往味苦难吃。比喻衷心的劝诫,尖锐的指责,听上去感觉不舒服,但对纠正缺点错误更有益处。 好,课文我们今天学完了,剩下的时间呢,我来找几位同学读课本。 通过这两篇小短文的学习,我们了解陶陶的童年情况,希望同学们课下把新学的成语,语法都复习好,下节课 我们来集中做练习题。好下课。 反复再现直观形象 多向互动 轻松活泼 ?口语课教学讲稿设计精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ?教学对象所用教材 教学目的 教学重点 教学 难点 辅助教学方法 教学时数 容与方法教学反思 第一章初级综合课教学讲稿设计《汉语不太难》 ?接受正规学校教育的长期班留学生,汉语水平为零起点 三、教学目的精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 ?完成本课所有教学内容,使学习者掌握有关鼻辅音的读音要领 ?能用标准的普通话语音对外汉语教案教学反思怎么写,运用带“吗”的问句进行问候与提问 en,ang ?词汇:忙、吗、很、汉语、难、太、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹、他、她、男 ?语法:带问题语气“吗” 的问句 en,ang 组织教学精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 ?边领读边板书a,o,e,I,u,,ai,ei,ao,ou ?听写拼音听写汉字 音字连线 联想组字 ?前鼻韵母?后鼻辅音 ?正音提示?双向听辨 ?练习四 ?理解单词精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 ?这是零起点班的语音阶段课,学生刚接触英语,每堂课的复习环节尤为重要 ?口腔剖面图和韵尾舌位图不如挂图和手势容易接受跟理解 ?课后训练不要在最终一起解决,要穿插在不同的教精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 17学环节中进行 1、要求更加专业;2、教法过于单一;3、讲授过于集中;4、纠错过于频繁。

义并行;4、重儿化语调。 第二章初级综合课教学讲稿设计 ?初学英语的国外留学生。已经读完汉语拼音,词汇量很小,所把握的词语尚不足 500 个。班级数量为 15 ?掌握全部生词54个以及学生上课中的大部分补充词 ?熟练地使用8个句型来询问、回答,并进行访谈 ?流利地诵读或抄写课文精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 生词30分钟 复习“里面、外面、上面、下面、旁边”补充“前面、后面、左面、右面、东面、南面、西面、北面” ?4.水果精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 参照附一,补充“苹果、梨、橙子、西瓜、草莓、香蕉、葡萄、菠萝、桃子、荔枝” ?7.简单——复杂、难简简单单 ?以慢速和普通语速朗读,并使学员朗读,教师纠正发音错误 哪儿有商场?学校旁边有几个超市?那个超市很大,是吗?超市里有哪些?超市里吃的、用的东西多吗?那个超 市的蛋糕和食物怎么样?你如何了解售货员都是女的? 课时精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 ?采用领读、分读、齐读、提问、听写等方法,快速复习第1、2 课时所学过的内容 生词15分钟 ?第一遍教师领读,第二遍由男女生分别朗读买卖双方的提问 皮尔要买什么?他买了哪些颜色的帽子?多大号的?多少钱?杰克买了哪些?他要什么颜色的?他穿很大 的?多少钱?售货员找给她们多少钱? 句型(35分钟) 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17