小学数学工作经验总结最新范文5篇

14小学数学工作经验总结最新范文5 小学数学老师工作小结范文【一】本学年，我任教三年级的数学，能认真落实党的教育方针，热 爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵循《教师法》， 结合当前的社会演进，教育改革的态势以及教师的实际，努力改善 自己的备课、教育、教学的素养。我任教的学校课堂质量也可超过 学校出台的成绩指标。现在将我的工作小结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责 在课堂工作岗位上，我严肃执行校长的职业道德。爱岗敬业， 热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞 好教育教学工作勤勉尽责，坚守职位。做到坚持早到大学，不迟到， 不请假，不退学，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规 章体系。 二、与学生和睦相处，做教师的知心朋友 要让自己的教学获得好成绩，就需要应想方设法使学生喜欢自 己，亲近自己。所以老师跟学生在人格上是完全平等的，师爱是一 种无私的爱，爱得细腻，持久，学生对教师的爱常常刻苦铭心，终 身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良药，就是：管理好班级 学生，要教师都喜欢自己，首先是深入实际，从每位学生入手，一 14有空我就常到班上去，除了尽快地了解学生的名字，避免弄错学生 的现象之外，更重要的是借助与学员的交流中认识每一位学生的实 际状况。

如人们的兴趣、性格、学习状况、家庭情况等，同时了解 了这些学生的性格是开朗的，哪些学生的气质是调皮、顽皮的。从 中找到制定帮助学生上进的方式，做到有法可依。确实，沟通与交 流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与师生促膝谈心，和睦 相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的 助手协助我成功地推行教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好工作计划，增强学习信心 学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一规定是不可能的， 老师靠硬手段去压最是不行。怎么办好呢?我一改以前的教育方法， 采取发挥学生的主体作用，让学生自我管控，自我约束，由家长协 助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第 一单元测试成绩为基础标准。指导学员订目标成绩时应结合自己的 实际，订出的目标成绩要确立，要牢牢围绕自己的目标成绩去学习。 每次订出的目标成绩都先由父母过目、签名。每次实现了目标成绩 都在班上给予赞扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则 鼓励他继续努力，直到达标为止。在推进学习目标时，我还采用了 "一帮一"的方式，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追 我赶的优良学风。诱导人们明晰学习目的，明白个人成绩关乎到整 14个班集体的荣誉，能否获得先进班，班级的学习成绩是很重要的。

因而我借助各种方式，鼓励教师为班集体的荣誉而共同努力，为实 现自己的目标成绩而拼搏。通过这一活动的举办，学生之间的竞争 意识强了，学习成绩也提升了，学习成绩终于可达到大学的成绩指 四、家访工作我深深地体会到：学生获得好的成绩，除了他自身的尽力，老 师的教导外，也离不开家庭的教育。我十分重视家访工作，除了利 用电话与父母联络，互相交谈教育子女外，还利用节假日、晚上亲 自至教师家中与父母座谈。我认为家访工作做得好，是教育学生的 成功之路。 以上是我本学年度在观念，工作，学习上所下的功夫，取得了 一定的名次，课堂教学品质有所提高，有待认清形势，更新观念， 不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。 小学数学老师工作小结范文【二】 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学年的教育教学工作已经结 束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步使我无比欣慰，但还存 在着一些难题，今后还需努力解决。现对自己一学年的教学工作总 14由于我班学员基础较好，为了认真学生的基础知识跟基本技能， 我在充分认识学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高教师的 知识水准。比如，在书写方面，我大力指出规范，要求行款整齐， 字迹工整，并尽力克服错别字。

对生字新词的理解运用，对近、反 义词的积累等，我都逐一进行讲解或提出，以提升学生的基本技能 和物理能力。 二、做好转差工作 针对我们班差生较多的状况，我加强差生，给差生“开小灶”， 每课跟进，要求生字词语过关。既严厉督促，又得到人们尽快的鼓 励，使人们重拾学习的自信。 三、突出章节过关 本学年的教学内容分为七个单元。在每位单元的教学任务完成 之后，我都进行测试，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对 确实困难的学生进行耐心细心的某些教育，使之把握，并可利用。 由于推进了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提升。 四、拓展知识视野 语文课堂需要加强积累运用，只有学生对常识有了一定积累之 后才会运用。为了拓宽学生的知识视野，我加强了一系列的英语活 14进行课外阅读，学生的阅读量降低的同时，学生必然收获了许多东 2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了显著的较多。 3、开展各类语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生 在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学 年中，学生们学习英语的兴趣受到了极大的提升，这跟平时加强语 文活动是分不开的。 在本学年的课堂中，学生的数学兴趣得到了激发，语文基础知 识得到了提升，语文素养得到了提高，为下学年的学习打下了基 小学数学老师工作小结范文【三】20__年春天，我作为__市__县特岗队伍中的一员来到了__小学， 时间过得真快，我来__小学工作终于一年的试用期了，在这365 日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和同学给予我的认同、关心、支持跟帮助，我也在__小学这个优秀的大家庭中逐渐蜕变， 古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向大家领导，同事们 表示很真诚的谢谢。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取 教训，本人从德能勤绩四方面作工作总结如下： 一、思想品德方面 14一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党 的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人 保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的 工作安排，积极参与各类会议，办事认真负责。热爱教育事业，把 自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并可自觉遵循职业 道德，在教师中确立了良好的教师形象。能够主动与朋友研究业务， 互相学习，配合默契，教学水准共同提升，能够顾全大局，团结协 作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我 这个刚从事课堂工作来说，学校领导和同行都帮了我十分大的帮助， 我也在授课评课中提升自己，反思自己的教学模式原则。 二、业务知识跟工作素养方面 一年来，我主要担任了两个班级的数学课堂工作，由于我们让 用的是新课标版本的课本，因此在上岗之前县里特地请了县城省里 的名师对我们进行授课，从现在培训里我学到了这些东西，给我在 实际教学中提供了巨大的帮助。上个学期到目前仍然担任两个班级 的语文课堂工作，在教学中我最深切的理解课本，在掌握课本的同 时，采用多种教学方法，把新课改的要求展现到教学中去。

提高学 生剖析问题跟解决难题能力，培养教师学习英语的兴趣，积极推进 各种数学活动，开阔大家的视域，帮助学生拓展策略，对基础知识 能灵活运用，从而让同学们分析、解决难题的素质不断提高。 14三、工作态度勤勉敬业方面 一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的英语教学工 作，每周分别为16 课时，第二学期每天16 课时，准时到校上班， 上课时精神饱满，积极参与各类大会，认真听课。 四、工作业绩方面 刚起初踏上工作岗位的时侯因为我由于教学心得不足，我带的 班级成绩不是很理想，后来在大家同事的帮助下，我尽力提升自己 的教学水准，积极听优秀教师的课，找到自己的差别和不足，不断 学习改正，针对一些学员信心不足的困惑，经常找她们交谈，及时 了解它们在学习数学中的感悟，不断鼓励人们，经过两个学期的努 力，培养了一批物理学科的尖子生，并在不断扩大这个团队，让大 家对学习数学仍然充满信心。在未来的工作中，本人即将非常拼命， 争取做得更好。短暂的试用期里无论在工作而是生活中都早已适应 了，为此做一份总结这试用期的收获感想，一起来学习。 小学数学老师工作小结范文【四】 暑假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上 句号。

为了可从本学期的课堂工作中总结经验，吸取教训，也为了 使自己的教学水准有所提高，在此，特对本学期的数学课堂工作做 一个全面的、系统的解读总结与说明： 一、培养教师学习英语的兴趣 14小学生对待学习，往往倾向于兴趣，兴趣可促使学习的积极性， 增强求知欲望，增强克服困难的自信，而兴趣既不是天赋的，是在 后天环境跟教育影响下形成和演进出来的，尤其是老师原本对学生 的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养教师的变革 能力，已变成教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方法已成 为课堂的主流。我在物理课堂教学中，力求做到使学生更加鲜活， 让学生学得兴致盎然，使教师在英语学习中享受学习的真谛，从而 发展师生的物理能力。 (1)规范学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有利于教学的推行，更有利于学生的 学习。重点培养的学习习惯比如下面几方面： 汉语拼音：利用早读、课前备课、上课抽读等诸多方法进行 复习、巩固汉语拼音。 字词记忆：从开学起，坚持对课本中的字词新词进行读写、 听写。 课文朗读：抓好课前备课、逐渐养成认真预习的好习惯;课 堂上运用范读、听录音读、自由读、有情感读、分角色读等方法， 对教师进行朗读训练与指导。

阅读：从以前上课到考试，刻意使学员进行阅读的练习，多 思考，多解决难题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为 14了提高课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。 为了全面提升教师的物理综合素质，采用一些个性化的方式： 每位教师都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中提到的优美词 句，喜欢的古诗词，名言佳句等进行摘抄记录。提高学生对古文化 的感受能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。 (2)培养积极研究习惯，发展求异思维能力。 在数学课堂中，阅读者对语言含义、语言情感、语言技巧的感 悟，在巨大程度上与学生的生活历程、知识累积、认识能力、理解 水平有关。为此，在数学课堂中，构建语义的理解、体会，要鼓励 学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在探讨辩论中巧妙点 拨教案课堂小结怎么写，以推动学生在激烈的争论中，在认知的碰撞中，得到语言的升 华跟灵性的开发。教师要因势利导，让学员对难题充分阐释后，学 生按照已有的心得，知识的累积等发表不同的看法，对有矛盾的问 题进行辩论。这样课堂气氛更活跃，开放的课堂教学，给了教师最 多的自主学习空间，让教师去探讨，争辩，真正使教师在学习中体 现自我价值。

二、重知识迁移，由课内向课外拓展 以教学学习为核心，能动地向师生的校内生活、家庭生活、社 会生活等各个生活领域自然延展和拓宽，使教学锻炼与课外行为训 练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得物理教学的整体效率。 10 14在英语课堂中包含对教师进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育， 因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对教师进行爱国教育能 以使教师课后搜集有关家乡变化进行一个图片展，增强热爱故乡的 感情。为了提升学生的质量，把学过课的文可以延伸到家庭，说说 自己在家的感受，学会感恩，让学员既学到知识又品质良好发展。 三、备好课，做好充分准备 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又 要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重制约课堂气氛和切实 性，因此，每天我都耗费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材 和教法教案课堂小结怎么写，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂 准备充分的课，会让学员和同学都获益不浅。课前，为了让教学生 动，不沉闷，我还因此打算了长期的教具，确实教学效果非常理想。 同时，为了备好课，花长期的时间在网上查找相关课件或者自己加 工、自己制作一些必需的课件，在教学上起至了非常好的作用。

相 反，我没有认真听课的之后，课堂气氛压抑，教学效果不好，学生 也没兴趣听课，与此相比可见，认真备课对课堂更加重要。 四、积极参与教研活动，努力改善课堂水平 这学期的课堂工作可以说是十分难忘的，在深钻教材的同时， 积极参与各类教研活动。 五、存在问题 11 14学生在英语学习方面都存在下述几点不足： 1、汉语拼音掌握不牢固，生字词、练习中的词语记得似是而 2、阅读素养普遍不高，尤其是学生的独立阅读素养差，没有耐心去仔细阅读理解。 3、书写不完善的学生有一少个别，作业格式不完善。 “一份耕耘，一份收获”。好的教师就必须多下苦功夫去探究 教学课本，多花心思去跟孩子们接触，探讨方式。在之后的工作中， 努力克服不足之处，真正跟父母融为一体共同学习，让孩子们感受 到学习的真谛，知道学习的涵义，树立远大的志向，为推动自己的 目标而拼搏! 小学数学老师工作小结范文【五】 一、在观念上，爱国爱党，积极向上 我积极参与政治学习，为了提升自己的观念觉悟，每周五我认 真学习学生职业道德。我还坚信要教育好学生，教师应该先以身作 则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学 生。作为一名学生自身的师表形象应时刻注意，我在留意自身师表 形象的同时特别注重对学生的全面培养。

因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这 一大气候跟学生这一小气候我把教师的德育工作放在了更重要的地 12 14位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受大学 布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力让自己的观念 觉悟、理论水准、业务素质都受到较快的提升。加快构建自己的上 课风格。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 作为一名普通的初中数学老师，最紧迫的难题是具备新的教学 理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够把握学生的兴趣， 从而展现出浓厚的上课风格。教学品质是大学的生命线，深感肩负 责任之重大，虽工作繁重，但不敢懈怠。为此，我从下面几个方面 努力改善课堂质量。 课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进 行认真的设置，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减少学生 的负担，又增加教学品质。 其次，教学中培养教师良好的学习习惯。如教会学生预习的方 法，坚持课前备课，让学员在预习中看到问题，带着问题上课，鼓 励师生大胆抨击，在课堂中塑造民主平等的学习氛围等。 再次，在课堂中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内 容对学生进行环保、爱国等的教育。

本学年我班开展了“植树造林， 爱护环境”主题队会，学生们通过自己的尽力，认真的搜集资料， 刻苦的演出，使得主题队会开得更顺利，这除了训练了人们的能力， 13 14也让人们懂得了不少环保方面的知识。 三、在课余时，努力自学，勇攀高峰 计算机成为信息时代的主要契机，在素质教育中抢占了非常重 要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生能力，尤其是运用计算机 解决实际问题的素质，显然跟计算机有着直接的、密切的关系。因 此，教师学习计算机成了现今学生的必修课程，也是手段所迫。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它如同一个永远游 不到边迹的大海，只有在以前不断的学习中逐渐累积知识，才能让 之非常灵活的利用于我们的教育教学中，这就必须有一个好的学习 心态和非常科学的学习方法。我想我会再次延着这条路走下去的， 掌握的关于计算机方面的内容。 四、存在难题 1、工作中大胆实践、不断创新的观念还不够强。日常工作按 部就班的之后多，主动创新的之后少;对管理工作零碎的反思多， 整体的谋划少。 2、自身各方面的素质有待进一步提升。尽管经常强调了学习， 但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素质、科学 思想、管理办法、科研素养、学习水平等各种方面还更缺乏，与其 他相比还存在着较大的差别。 总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会再次探索，争 14 14做一名优秀教师。