如何有效地举办儿童园区角活动教研活动教案星期六老师加班是没有补贴

四个小孩一个教师，周末2小时，每月每人收210元.

（一)中学高级学生具有以下条件中的两条：1．教学效果好，教育品质高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰；2．承担乡镇（区）以上教育行政部门,教研部门,教育部委的学术团体组织的公开课,示范课或研讨课达三次以上，并取得好评；3．承担班主任工作,团队工作及其它教师思想政治工作，成绩突出，受到区（市）级以上教育行政部门表彰.4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面获得较为显著的成绩，在县（城）级交流或推广.（二）中学一级教师学校初级学生1．教学基本功扎实，教学效果好，能产生自己的教育传统，所教学校教师合格率,先进生转化率较高，受到校级以上表彰；2．承担乡镇（区）以上教育行政部门,教研部门,教育部委领导的学术团体组织的公开课,示范课或研讨课一次以上，且教学效果好；3．担任班主任工作连续三年以上，所教学校产生良好的班级，被大学授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任；4．积极参与教学改革和探究，交流或发表有一定水准的本专业教育教学论文一篇(在市以上教育行政部门组织的教研活动)，或参加编写本专业有一定水准的教育教学方面的正式出版物.[

一般为了方便修改成表格的方式,内容有时间、地点、主持人、参加队员、活动内容、结果等.

就一般而言，观摩教学有四种不同的状况，意义也各不一样:①新任课老师或实习学生研讨优秀校长的课堂，目的是向优秀学生学习，同时训练分析课的素养；②富有教学心得的政治教员，观摩实习学生或新校长教学，目的是显然成绩，指出缺点，帮助实习学生或新校长提高课堂水平；③为了加强教学的探究工作进行的研讨教学，从课堂实践中总结经验，提高教师综合的水准；④为了检查教学效果，了解学员的反应等进行的观摩，这大多是大学领导或教研室对学生的课堂检查教案分析怎么写，因此，也称为检查性听课。进行研讨的方式1,教者的课堂是否超过教案规定的目的2,教学的内容是否精确3,教者运用课前设计的教学方法是否得法4,教者的组织能力跟课堂风度然后进行研讨课的考评。参加研讨教学的人，在整理听课记录的基础上，互相交换看法教案分析怎么写，改进老师的课堂工作。作为一种教学研究方法，公开课是分析教学规律，研究教学方法，提高学生专业能力的重要手段。很多大学及教育机构的学者赋予了公开课很多职能，把公开课作为评审老师课堂成绩,选拔教学能手,晋升职称及大学办学水平的重要根据。公开课的特征:一，提供了鲜活的教学参照二，传递了全新的课程模式三，公开课成为新理念,新课程的导向公开课后也会组织对讲课进行评判。开课范围通常就是指自己所教的课程。

这是教学的呀，来群里交流下吧再看看人家怎么说的.

一、注意记录格式:1、活动主题2、活动时间3、活动地点4、主讲人5、活动参加及听讲人二、活动过程记录:过程记录要实事求是，记录真实内容，反映真实过程，体现真实画面。1、内容记录:若是讲座，要留意记录讲座的主要内容，重视条理性，文字应整洁。若是一堂课，要注意听课人所讲的重点内容及板书的内容。不论是授课还是听课，记录内容一业要真实。2、过程记录:在讲座或上课的过程中，围绕内容讲解会有许多互动的活动，以及活动的画面等的突显活动效果的主体活动应做好记录。记录时需要表现真实的画面或体现真实过程。3、其它内容

绝对不是正规学术期刊.1,需要在国家新闻出版总署，期刊栏查到，其他查到的是杂志（不是期刊）或电子刊（没有纸质出版资格），这些都不行.2,需要四大数据库有收录，权威度依次为：知网,万方,维普,龙源.其中不同学校认可度不一样，并且龙源,维普,万方都有点不专业.所以这些大学要求发上知网的期刊.3,需要正规的，可以联系我，知道账号右上角.

我喜欢能正儿八经的展现自己综合才能的活动!活动中可以借鉴对方的方式!当然最好是很平常的很实用的方式

平常的学校，不是重点学校

教学目标,教学重难点,教学课时,教学过程（导入,新授,拓展,总结,布置作业）教学反思.