为什么美丽的色彩让你反思艺术?
你有没有想过,我们每天看到的五彩斑斓是从哪儿冒出来的?看起来可能让人摸不着头脑?别急,听我慢慢给你说清楚。
你知道吗,颜色咱们都喜欢,它是让人感觉美最直接的元素之一了。那我们怎么才能更深入地看到和理解这些漂亮的颜色?
别慌,咱们有图谱,直接照着这个规律记住诗里的内容就行!就好像跟朋友组队打游戏似的,大家一起记这首诗不是挺好?这样的话,那些唯美的形容词肯定能让你更深刻地体会到~
接下来,咱们试试改编诗歌这样的事儿!其实就是自己试着写首诗而已。你想想看,难道就不能写出和《美丽的色彩》这篇散文诗同样精彩的作品么?改编之后,咱们能更深刻地体会到它里面充满了对生活的积极态度。
上课时,老师还会单独教我们怎么仿编,让我们勇于表达自己。这样,我们就能写出独一无二的诗!然后大家一起大声朗读出来,分享仿编的乐趣。
除了上面这些,你还想到啥颜色装饰了咱们生活?可能会觉得有点懵,别急,我这就给你点儿线索!
我们生活的多彩世界里,除了传统的绿红黄白四色外,还有好多其他颜色!每种颜色都有自己独特的美名,想想看,这样一说是不是更生动有趣了?
读诗、仿写能帮咱们深入体验到艳丽颜色带来的喜悦和积极向上的感觉!伙计们,快一起来!用咱自个儿的话把这世界描绘得丰富多彩点!
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大班语言课教案《美丽的色彩》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过图谱能有序的记忆诗歌内容,感知理解诗歌内容,感受形容词的优美,尝试仿编诗歌,体验仿编活动的快乐,快来看看幼儿园大班语言课《美丽的色彩》含反思教案吧。大班语言课教案《美丽的色彩》含反思
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