散文诗教学，别有洞天

好问！你猜秋天树叶为啥变美？觉得怪异又引人入胜对？

读散文诗会让小孩子爱看书，还能试试看自己写写看。这不仅帮他们提高写作能力和说话水平，还能用自身经历创造故事。现在幼儿园的小朋友可聪明了，这么有意义的学习方式他们肯定喜欢。

叶子哪儿去了？这个问题挺有意思的！实际上，很多小动物在诗里面找到了它。比如，小虫、蚂蚁、鱼和燕子都碰到过它们。你们想不想试试用“有……有……有……还有……”的方式猜猜看它们都是在哪相遇的呀？

叶子落了地，小虫赶紧躺，当成自家床。跟沟交个朋友，蚂蚁划船在上面。树叶它想玩儿的话，还能哪儿晃悠？小朋友们想象力丰富，诗歌读起来特别棒！是不是还有更好玩儿的诗句？别犹豫，赶紧想想看！

弄完了整个活动，孩子们能听到很棒的有节奏的音乐和诗歌，这样就更容易被活动吸引了~不过别忘了，引导的时候多花点心思，让孩子们对它产生兴趣才行

唱儿歌教学太刻板了，就像跟着老师念一句唱一句。没法引导他们自愿学习咯。此外，儿童被要求背诗的时候，也没准备足够的道具，玩不了学不了，只能干巴巴地背。要是老师能改变下教学方法，增加一些动作，比如通过生动形象的肢体语言来描绘诗歌中的动词，激发孩子们互动起来，发挥自己的想象力，可能结果会大不相同！

我们这个活动，小孩儿得自己写诗才好玩呐，他们都嗨翻了！下次再上课时，咱们得想办法多琢磨每个字儿和每个句子，设置更多有趣的小游戏。这样不仅能玩得开心还能学点儿新知识。亲们，你们觉得这篇文章咋样？有什么问题吗？欢迎随时给我留言别忘了也帮我点赞，转发给你的小伙伴们！