[幼儿园舞蹈教案] 幼儿舞蹈教案范文大全

[幼儿园舞蹈教案]幼儿舞蹈教案 范文大全 让幼儿习舞蹈《尝葡萄》，掌握基 本舞步：侧点步。引导幼儿看图谱，学 习表演队形的变化。以下是小编精心整 理的幼儿园舞蹈教案的相关教案，老师 们快来听听吧! 幼儿园舞蹈教案范文一 《尝葡萄》 【活动目标】 1、学习舞蹈《尝葡萄》，掌握基本 舞步：侧点步。(重难点) 2、引导儿童看图谱，学习表演队 形的变化。 3、启发儿童创编舞蹈动作及队形。 【活动准备】音乐《尝葡萄》，队 形图谱。 【活动过程】 一、谈话引发课题 我们国家是个多民族的国家，知道 有多少个民族吗? 你们明白这些民族? 二、学习维吾尔族舞蹈《尝葡萄》。 1、欣赏维族音乐，体验表演的快 2、学习基本舞步：侧点步。3、引导儿童看图谱，学习表演队 形的变化。 4、在把握队形的基础上，学唱歌 蹈《尝葡萄》。 三、在熟练掌握舞蹈动作的基础 上，启发儿童创编舞蹈动作及队形。 1、可改变动作的顺序。 2、根据自身的经验改变舞蹈动作。 3、改变队形。 四、结束部分： 随乐曲跳芭蕾《尝葡萄》。 幼儿园舞蹈教案范文二 达坂城的姑娘 【活动目标】 1.进一步巩固垫步、踏点步、进退 步，学习一步一点组合的舞蹈动作。

2.尝试创编舞蹈动作，体验和体现 新疆舞蹈挺拔的身姿。 3.在表演过程中，体验舞蹈的真谛 及欢乐。 【活动准备】 自制新疆帽若干(幼儿人手一顶)、 电脑录制音乐《达板城的姑娘》。 【活动过程】 1.律动入室，带动孩子的积极性。 2.学习新疆舞，体验跟表现新疆舞 蹈挺拔的身姿。 (1)教师跳起新疆舞，引起女儿的兴 师：小朋友，刚刚我们进场时做的动作是什么表演里的?今天我还想为小 朋友演出一个新疆舞，名字叫《达板城 的妹子》，想看吗?请小朋友仔细看看， 老师都用了这些小朋友学过的基本步 伐。在我唱歌的之后，请小朋友为我拍 手伴奏好吗? (2)进一步巩固垫步、踏点步、进退 师：喜欢同学跳的舞吗?刚刚老师跳的街舞里这些是小朋友学过的动作。 (个别幼儿用动作表现起来，全体小 朋友练习巩固) (3)学习一步一点组合的舞蹈动作。 师：还有什么动作是我们没学过 教师示范一步一点组合动作，并分解动作教给幼儿。 a)我们先来学学脚的动作，先一脚 往前踏步，然后另外一只腿在上面点 地，好我们一出来一步一点。(孩子训练 动作) b)做得很好舞蹈教案怎么写，我们再来学学手的动 作。(孩子训练动作，教师指导不恰当的 动作。

) c)做得很美了，我们一起把手和腿 的动作连起来做，看看哪一个小朋友跳 得最美。(孩子训练整体动作) d)听音乐完整地练习。 3.尝试创编舞蹈动作。 (1)再次观看老师演出，引导幼儿创 编动作。 师：这次跟以前跳的那里不一样? 还可以替换一些最漂亮的动作，你想起 了哪些动作请你试一试。(请部分女孩在 集体面前示范，并使其它孩子跟着学 (2)请全体孩子跟着音乐把自己想的动作跳一次。 4.全体幼儿跟着音乐完整地唱歌。 (1)好，现在请他们唱着乐曲跳舞。 看哪一个小朋友能用上自己编的动作 和新学的动作连出来一起跳。(教师巡回 指导，纠正不恰当的姿势) (2)戴上新疆帽听音乐再跳一次舞 师：我为他们打算了一些小礼物要还给他们舞蹈教案怎么写，现在请大家去把小礼物带上 吧，我们一起来跳舞吧。(孩子唱歌) 孩子们，今天我们玩得能真高兴，我们把这份喜悦带给其他的小朋友好 吗?(教师与儿童一起离场) 幼儿园舞蹈教案范文三 《小卓玛上学》 【活动目标】 1、能理解小卓玛上学的曲调，想 象音乐所体现的节奏跟小卓玛上学的 快乐情绪。 2、能初步表现藏族舞蹈的特征， 动作基本合拍。 【活动准备】磁带 【活动过程】 1、复习歌曲毕业歌。

能富有情感地演唱，并可表现出三 拍子的强弱拍。 2、欣赏并理解音乐小卓玛上学。 (1)欣赏乐曲小卓玛上学。 (2)幼儿交流自己对音乐内容的理 (3)综合幼儿的想象，并以讲故事的方式，进一步帮助幼儿理解乐曲内容。 3、商量舞蹈动作并训练。教师和 孩子一同商量按音乐舞蹈的动作并进 行训练，把握要点，表现藏族舞蹈的特 (1)分段学习。(2)整段学习。 看了幼儿园舞蹈教案的人还看了： 1.幼儿园大班舞蹈教案 2.幼儿园基本功舞蹈教案 3.幼儿园大班舞蹈课教案 4.幼儿园大班舞蹈教案大全 5.幼儿舞蹈教案步骤