2019安徽教师招聘面试技巧大揭秘！教你如何精准把握说课要点

亲们，今天咱们来唠嗑一件特别有意思的事——说课啊！咋，是不是觉得好惊奇呀？嘿，是的呢！说课这个玩意儿可真是个挺高大上的交流活动啦！搞教师的人都知道，这就是咱们在学生不在场的时候，跟小伙伴们分享一下自己对于课程的看法、计划如何教以及衡量教学成果这些问题的方式。简单来说，你得做回老师的身份，给各位同行们讲解一下你对于某某课的见解，包括你是怎么设计这个课程，以及预测可能会达到什么样的效果等等呢！这可是一桩挺有深意的事儿哦！

好嘞，咱们得先深入聊聊讲课这事儿！头儿件事情就是得有充足的理论根据撑腰。不仅要告诉大伙儿这堂课你哟？要上啥子、咋教呢，还得解释为啥子要这么上。讲课内容环节挺多，涵盖了讲教材呀、说学生啊、说教学目的哈啊、说教学难点嘛啊、讲教学办法啊、讲教学步骤哦啊、还有说板书设计啥的啦。

咱还是先来聊聊教材分析这个环节吧！好比是给教学目标、重点难点这些大块头搭个棚子，牵线连带地还要搞教学过程和板书写在旁边。所以啊，咱第一步得先把话说清楚，你们想讲的那段话是从哪个版本、哪个年级、哪个单元的哪一节里挖掘出来的。这就相当于是对那段话的"地理位置"做了个详细分析啦，这样才能让听众听完之后感觉豁然开朗，心里明镜似的。对了，咱得再问一句，都明白了嘛？

下面咱们就来把教材上那些主要的东西给掰扯明白了吧。这个环节可是教材分析里头的关键部分哦，关系到以后能不能把教学目标搞清楚，重难点分明白，以及选个合适的教学方法呢!其实整个教学过程就是围着本节课主干内容转悠的。所以为了让大家能够迅速抓住重点，咱们一定要用简单明快、干净利落的话语把本节课的主要内容总结出来，这样听者们就不会摸不着头脑啦。再说了，您可能不知道，教材里的内容可不是互相孤立的，它们之间还是有一些牵连的呢!

这下儿咱们就都明白这几个重点内容之间啥关系咯，于是乎我们就可以打有准备之仗进行教学啦！别光盯着课本嗷，琢磨琢磨这部分内容能给咱娃儿们带来点儿啥子好处也是很关键滴。这么弄下来呢，咱们对于这本书肯能会理解得更深些哦！

我们可得老实跟您说哈，这教学目标可真是咱们说课中的重头戏呀！这不光是我们在课堂上要教给大家啥玩意儿，还是咱们期待着能从学生那儿看到什么样的成果呢！所以嘞，咱老百姓就要明白无误地面向听众公布我们想教些啥，还有啊，咱们期望学生能够摸到哪条门槛儿。

最后咱们得聊聊我们怎么教和学生怎么学啊，毕竟这俩事儿就跟咱们教学和引导有直接的关系嘛！所以啊，咱们得琢磨琢磨选个啥样的教学方法，然后再把学习过程设计得顺溜点儿。这样咱们的课就能变得又好玩儿又有意思啦！

嗯哼，听着各位朋友们，你们现在是不是觉得对“说课”这事儿有所提高呢？哎呀，告诉你吧，说课可不仅仅是抱怨一下教材内容！它可是一门技术活儿，要考虑好多东西呢，比如教材分析啊、教学目标啊、教学重点难点啊、教学方法呐、教学过程啊之类的。只有靠把这些东西弄得明明白白、合理安排好，咱们才能把教学做得漂漂亮亮，让孩子们真正学点有用的知识！今儿个咱们就聊到这儿啦！我保证，经过我这么一介绍，你肯定对说课有所了解了不少。要是你们还有啥子疑惑的地方或者有啥新奇的念头，别客气，就在评论里说说看！别忘了给我点个赞哈，还可以分享给其他的小伙伴们，让我们一起把说课这个超级关键的事情炒热起来！