大班优秀物理教案《10的分解与构成》含反思

大班优秀物理教案《10的分解与构成》含反思适用于大班的语文主题教学活动当中，让儿童在认知数的分解组成的基础上，掌握数的构成的递增、递减规律跟相互交换的规律教案总结与反思怎么写，引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法，发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对物理的兴趣，快来说说幼儿园大班优秀物理《10的分解与构成》含反思教案吧。

活动目标：

1、引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。

2、在认知数的分解组成的基础上，掌握数的构成的递增、递减规律跟相互交换的规律。

3、发展幼儿观察力、分析力，培养儿童对数学的兴趣。

4、初步培养观察、比较和反应能力。

5、让孩子们能恰当判断数量。

活动准备：

1、10以内数的分解组成教学课件。

2、小星星若干。

活动过程：

(一)学习10的分解组成。

1、故事导入(1)有几只小兔?

(2)10只小兔要住进两座小房子里，该如何住呢?

引出课题《10的分解与组成》。

2、幼儿看图，学习10的多种分法。

3、引导幼儿观察10的分解式，发现总结10以内数分解组成规律：除1以外，每个数分法的特点都比原本少1;把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来的数;把一个数分成两部份，如果一部分增加1，另外一部分就降低1，即递增递减规律;交换规律。

(二)游戏活动"猜猜猜"。

活动反思：

在课上的每位环节及时予以鼓励，并奖励小粘贴，这样可以知道的使学生觉得自卑跟努力的方向，并帮其他人做出好的榜样。 在玩和游戏中研究常识，充分激发各种感官教案总结与反思怎么写，学生会参差不齐，会有个体变化，调动积极性让人们充分愉快的参加到活动中来。使教师身心健康的成长跟发展。

小百科：分解，数学术语，即和差化积，其最终结果应分解至不能再分为止。