人教版小学语文四年级上册全册教案

新课标人教版小学数学四年级上册全册教案 第一单元 茨认识 第一课时 课题 亿以内数的认识（例 1） 课型 新授 教 知识与技能：1、使学生了解生活中有比湍数 2、使学生进一步了解计数单位 学 “彤唾艇挖”，类推每相邻两庚单位之间的关系，知道数 目 级、数位。 标 过程与技巧：使学员经历揭示庚单位间的关系的过程，掌握数位顺鞋理 解位值的概念 情感、态度跟价值观： 体会蹿生活中的广泛应用，培养教师在实际生活中寻求数学信息的观念跟可 力 重点 认识计数单位“彤唾艇挖”， 难点 掌握每相邻两庚单位之间的关系 教具 图片和计数剖Φ佳 学生活动 教学意图 教学 过程 一、复习导入： 1、我们曾经都了解过什么数？ 2、数数： 学生自由谈 复习所学的数 1）从 689 一庚到 712。 的知识，为学习 2）从 420 一十一十的数至 540 以组为单位按应切轮浮 3）从 910 一十一十的数至 1000 数 4）从 200 一十一十的数至 1000 3、在生活中你看到过这些非常 数？ 学生自由汇报，课前 4、臣片： 收集的数 。

在日常生活和制造中，我们一直用到比 湍数。 北京市人口：13819000 人 感受到蹿 请学生试着读一读 观察图片，试着读数。 生活中的应用， 这节课我们就来探究更待，板书课 产生认识 题：亿以内数的了解 的还要，激发学 二、探究新知 10 抚是一旺探究新知的 1、请学生拿除苹千一千地数， 欲望 当数至 10 抚时问：一千一千地数， 拨回来，在拖拨 10 抚是多少？ 一赣。 强掸位上的 10 赣造？ 10 府汀⑶胙 10 庚，当数至 10 甘：是多少 在十拖拨 1 甘寡徊 利用计数坪皂示 10 缸印 认识计数单位 3、照这种继续数下来 同桌互相数数 “彤唾 10 膏少？ 10 富百汀⑶凇保 10 纲袜少 10 纲突千臀彰肯嗔诹 10 抚袜少 10 抚突亿 庚单位之 学生在计数讫数。 全班交龄的关系 1 新课标人教版小学数学四年级上册全册教案 板书 设计 师：一、十、百、千、彤唾 千颓计数单位。 想一想：每相邻两庚单位之间是什 每相邻两庚单位 么关系？ 之间是十进关系。 4、把所学数位按数位顺信列 亿级 亿 千 百 十 百 十庚级 说郴顺 知道数级、数 位。

掌握数位顺校斫馕恢档 概念 位 位 位 位 位 位 位 位位 数位 1381 9000 ↑ 表示 8 父ノ欢家家桓茫凑瘴 国计数的习惯，每 4 富是一级。 说一说其他数位上的数妇多少？ 三、巩固新知 1、 ? 题数数 2、 ? 题说一说生活中这些地 方用到拖的数。 学生说郴上的数 表示哪些。 理解位值的概 念 3、练习一的第 1 题 四、小结： 通过这节课的学习，你有哪些收惶寤幔 五、缀谆顺 学生一人一组，按应 驱，互相检查。 学生举例说狗过数数，理解 并把握计数规 律。 体会蹿生 活中的广泛要 用，培养教师在 实际生活中寻 亿以内数的认识 亿级 找数学信息的 意识跟能力 亿 千 百 十 百 十富 位 位 位 位 位 位 位位 1381 9000 ↑ 表示 8 新课标人教版小学数学四年级上册全册教案 第二课时 课题 亿以内数的读写法（例 2、例 3） 课型 新授 教 知识与技能：1、使学生把握亿以内数的读写法，概括炒的方式。2、培养教师 学 类推迁移的素养 目 过程与技巧：根据以有的知识，通过合字论研究，学会读写亿以内的数。

标 情感、态度跟价值观： 培养教师的合爪以及学习英语的兴趣跟自信心。 重 亿以内数的读写方法 点 难 中间、末尾有 0 的数的读 点 教 卡片和计数七 教师课件 学生活动 教学意图 一、复习引入 1、看卡片小学四年级数学教案下载，读数，说组成 3564、407、1000、570、603、7216、 读数说组成 复习千以内数 10000、3003、5400、4009、5800、 的读写法知识， 6040、5708、40009 总结读数方法 为学习新知琢数的方式是哪个？ 准备。 3、 计数圃示数，学生写常 五千零四 八千九百 六千三百四十三、 在练习本上写数 八千零六十八，九千零一 写数的方式是哪个？ 说除的方式 4、 这节课我们赖学习：亿以内数的读写 。 法（板书课题） 二、探究新知： 教 1、例 2 读虫秆 过 程 千百十桶偈臀晃晃晃 位位位位 2496 640 2496 0000 7000 2496 读千四百 九十六 24960000 读千 四百九十六?7000 读座百四 十艇 85000030 读姿千 五百妄十 使学员掌握亿 以内数的读法小学四年级数学教案下载， 概括除的 方法，能恰当的 读数 8500 0300 读譥_____ 亿以内数的读法与湍谑亩练ㄏ嗤 学生自己试读，讨论粤？ 只是多加一钙 问：1）含两极的数粤？ 2）妄的读法与庚的读法有哪些 联系和区?）数位上? 有该粤？