轻松有趣的大班识字活动教案
小伙伴们!你们有没有想过,为什么我们能够轻松地认出不同种类的树呢?是不是因为每棵树都有自己独特的样子呢?那么,现在我要给你们出一个谜语,答案就隐藏在这些树中的一种里面。看看谁能第一个猜到呢?
咱们来看看这些字宝宝之间有什么共同之处。别急着回答,先听我说。这些字宝宝里面其实藏着一个相同的字!你们能找到它吗?让我们一起来揭晓!
好了,现在请大家在桌子上找找,看看有没有和木字相关的字。找到了就大声读出来!我知道你们都很厉害,一定能找到的。
听完了这首儿歌后,你们觉得谁听得最认真呢?是不是每个人都充满了自信呢?那我们一起再回到儿歌中,齐心协力地读一遍!
我也忍不住想读一读了,你们想不想跟着我一起读呢?在读的过程中,要注意听准我读的字音!我们一起来感受一下!
你们知道吗?早在3000多年前,中国人就开始使用筷子了!这可是非常厉害的事情!就连外国人都特地来中国学习使用筷子,因为它们实在太方便灵活了。
好了,字宝宝回到了家里,小伙伴们开心吗?那我们就跟随字宝宝再次回到儿歌中,一起大声朗读!
现在轮到每个小伙伴走到彩色箱子前面了,在箱子里摸一张字卡,然后当众读出来。读完后,把字卡放进小盒子里。
听到“呜”的声音了吗?我的火车真奇怪,不需要买票,只要你能说出字宝宝的名字,就可以来这里坐车!这是谁呢?快来猜猜看!
活动延伸:让我们一起找出所有学过的小动物汉字,做一个有趣的游戏!
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大班识字活动教案(精选11篇)那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的大班识字活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。1,通过学习这堂课幼儿能背、读32个字。教师演示教具一份,幼儿每组一份字卡、计算板,各种书1、《幼儿听读游戏识字》第二册(人手一本),录音机,磁带
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