幼儿园小班舞蹈教案范文三篇
【导语】赘的舞蹈教案,让小班幼儿厂会体操,激发儿童对舞蹈的兴趣。无忧考网准备了下面内容,供次考!
篇一:《我爱我的幼儿园》
【活动目标】
1、厂习听前奏演唱曲目。
2、能够通过场景和教师的动醉解并记忆歌词。
【活动准备】
可伴奏乐坡敫智?;多媒体;幼儿用书。
【活动过程】
一、师生问好。
师:小徘好。
生:老师你好。
(唱超注意速度放慢)
二、练声。
寄“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话吖匪祷巴
律动
三、导入(引斥《我爱我的幼儿园》)
师:瞧!多么赡椿啊!知了在氏唱着歌谣,轻轻唱钞我的剩
小撵空中飞舞幼儿园小班教案怎么写,自由自在地说我爱我的天空。小兔在山坡上孜戏,蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。
瞧!多么美雷儿园啊!小徘高高兴兴地说我爱我的幼儿园。
让我们椿埔爱我的幼儿园。
四、熟悉歌词。
师:幼儿园里培,夏老师也来找找我的好努周雨菲,你愿意跟我譸>
生:愿意。
师:握握手,这竿给你,我的好牛
师:再来找涪子,伶,你愿意跟我譸>
生:愿意。
师:握握手,这竿给你,我的好牛
师:我爱我的幼儿园,幼儿园里哪个多?
生:牛
师:我们一片我爱我的幼儿园,幼儿园里培。
师:一拼我们和好炮幼儿园状?
生:跳舞,唱歌,,,
师:又唱歌来既跳舞,我们一畦跳舞,快不开心?
生:快乐。
师:又唱歌来既跳舞,椿旗乐!让我们把四句话连频说看
五、学听歌曲。
师:有一位老师把刚才吹的话编成了一首儿歌,夏老师来唱给待听看。
师:再听一遍,这一次我们一颇拍手。
师:这次让我们一颇手,划圆圈。
师:熟悉了歌词跟节奏,我们一弃着琴声唱一唱。
师:听听看薄徘元的?(视频)
节奏稍快,情兄,一婆唱唱,拍手唱唱,拍手划圆圈唱唱
六,加上乐凄。
1、介绍手串铃,小手抓着一串铃铢页沙,沙沙沙,学会动住磐发一服
2、放椰加上小乐?p>
七、表演唱。
揭们学习的这首童谣名字叫《我爱我的幼儿园》,一苹遍,让我们加上动纵唱
八、小结。
师:侥椅就上到此处,老师希望小徘在幼儿园的每一天都开开心心快快乐乐的。(夏魏)
篇二:《盆》
活动目标:
1、能合着歌词的内容,交换与砒舞的动捉位,发展合拍动组么要。
2、通过道具手桶并把握表演中方位变化。
3、体验不断变换新舞伴带来的幸福。
活动准备:会念歌词中的童谣,理解儿歌内容。
活动过程:
一、在《盆》乐曲伴奏下进教室。
集体念《盆》中的儿歌,边念儿歌边拍手。
二、学听歌曲。
1、倾听歌曲旋律。
2、肢儿歌与曲调匹配,学听曲目。
3、变化速率唱歌,用较慢和较快的速度唱整首曲目。
三、难点练习
1、学习在双圈队形中,用左手指辰位的牛
(每人在左手手颓,相对而立。将茨手指虾面对的努接着把手移线的努同时把身体转辖位。)
2、连续练习,指辰位的牛
3、教师唱歌曲第三句,幼儿?p>
四、学跳表演
1、在双圈队形中,边念儿歌编练习线,退着跑,斜着走及绕圈走幼儿园小班教案怎么写,熟悉方位变化。
2、编唱歌编跳舞,每次表演中,教师注意检查方位的恰当交换情克解幼儿在活动中的掌握程度。
3、有重点的练习。
4、完整舞蹈。
篇三:我是小兵
活动目标:
1.激发幼儿吓军叔叔学习的梦想。
2.引导幼儿理解乐曲形闲知名曲雄壮有力。
3.谱儿创造性模仿“吹喇叭”“幢“幢“开炮”等动注情喧、动爪、合亿拍。
重点难点:
1.引导幼儿在认知歌曲的基础上编排“吹喇叭”“幢“幢“开炮”等动?p>
2.鼓励幼儿情喧、动爪、合亿拍地体现“小兵”形?p>
活动准备:
1. 精筛:忱赏和感知歌曲。
2. 物质准备:小桌子有间岗放、红色五角星头饰娶图谱、解放军图片箕、录掖Ⅻ/p>
活动过程:
一、激发幼儿吓军叔叔学习的梦想并导致参与活动的兴趣
1. 教师带领幼儿头袋帽”随倚节奏地拍手进入活动场地。
2. 臣片箕,提问:这是谁?解放军叔叔有哪些本领?他们在这时表现得钥你们想不想当小兵一瓢解放军叔叔?教师当指挥员发愁:请小兵们脾稍息、立正、敬阑全体自豪地说:“我是小兵”。
3. 导语:小兵要练什领呢?请听歌曲《这是小兵》。
二、倾听尧熟悉旋律,感知歌曲激昂有力的情晓
1. 在教师适当的身材和腹部表情感染下,安静的聆听椰感受夷情?p>
2. 臣谱,帮助幼儿熟悉歌曲及动奏。
3. 随蚁拍有力的拍手,进一步诠释乐曲雄壮有力的情?p>
三、谱儿创造性的模仿“吹喇叭”“幢“幢“开炮”等动卒合亿拍,动爪、情喧。
1. 漆问,引导幼儿执编并从跟随老师听歌词练习每膏动渡到随蚁拍地?p>
2. 随亿拍,教师带领幼儿动爪、精捎的完整体现舞蹈。
3. 分男兵、女兵上前“操练”,引导幼儿相互评价。
四、教师小结。
教师:小兵还有什么本领呢?用哪个动字?走,咱一瀑场上练练吧!随爷室。
活动延伸:
继续创编小兵练本领的动?p>
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